2025年中班语言故事《一顶绒线帽教案》.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

中班语言故事《一顶绒线帽教案》

【原创实用版5篇】

目录（篇1）

1.教案背景及目标

2.故事内容概述

3.教学重点与难点

4.教学过程设计

5.教学反思与建议

正文（篇1）

一、教案背景及目标

《一顶绒线帽》是一篇中班语言故事教案，旨在通过生动有趣的故事

情节，培养幼儿良好的道德品质和乐于助人的精神。同时，通过故事中丰

富的语言表达，提高幼儿的语言理解和表达能力。

二、故事内容概述

《一顶绒线帽》讲述了冬天到了，北风呼啸，小动物们都感到非常寒

冷。小兔子因为没有帽子，耳朵被冻得通红。小狐狸看见了，就将自己的

绒线帽送给了小兔子。小兔子非常感激，而小狐狸却因为自己的善良举动

感到快乐。

三、教学重点与难点

教学重点：让幼儿理解故事中小动物们的情感变化，以及小狐狸乐于

助人的精神。

教学难点：引导幼儿通过故事情节，理解和运用一些复杂的语言表达。

四、教学过程设计

1.引入：通过提问，引导幼儿关注冬天的寒冷和小动物们的感受。

第1页共8页

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2.讲述：以生动形象的语言，讲述故事情节，引导幼儿关注小狐狸和

小兔子之间的情感交流。

3.讨论：让幼儿讨论小狐狸的行为，引导他们理解乐于助人的重要性。

4.练习：让幼儿模拟故事情节，进行角色扮演，锻炼他们的语言表达

能力。

五、教学反思与建议

通过本次教学，可以让幼儿理解到乐于助人的重要性，也能提高他们

的语言表达能力。但在教学过程中，也需要注意引导幼儿理解和运用一些

复杂的语言表达，这需要教师在设计教学过程时，更加细心和耐心。

目录（篇2）

1.教学目标

2.教学重点与难点

3.教学内容

4.教学步骤

5.教学反思

正文（篇2）

一、教学目标

1.让学生通过倾听故事，理解故事情节，培养学生的听力和理解能力。

2.通过学习故事中的人物对话，让学生学会日常礼貌用语，提高学生

的口语表达能力。

3.培养学生的道德观念，让他们学会关心他人，尊重他人。

二、教学重点与难点

1.教学重点：故事情节的理解，日常礼貌用语的学习，道德观念的培

养。

第2页共8页

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2.教学难点：故事情节的理解，日常礼貌用语的运用。

三、教学内容

1.故事《一顶绒线帽》的情节介绍。

2.故事中的人物对话的学习和理解。

3.故事主题的讨论和反思。

四、教学步骤

1.引入：通过提问，引导学生回忆已经学过的故事，引出今