2025年“1+X”证书制度下幼儿保育人才培养课证融通 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

“1+X”证书制度下幼儿保育人才培养课

证融通

摘要：随着新时代的发展，在当前对幼儿保育人才的培养也提出了更高的要

求，同时也制定了相关的政策，以此更好的培养社会发展所需要的人才。“1+X”

证书制度的应用，能够使得人才的培养更加具有针对性，提升人才培养的技能，

优化教育教学效果。为此，在幼儿保育人才的培养当中，要注重采用多样化的措

施，激发学生参与到积极与知识学习的积极主动性。本文重点阐述“1+X”制度

下幼儿保育人才培养的相关措施，进而更好地优化教育教学效果。

关键词：1+X；证书制度；幼儿保育；人才培养；课证融通

“1+X”证书制度的提出使得幼儿保育技能培养越来越多元化，在幼儿保育

人才的培养当中，技能是其非常重要的组成部分也是教育教学当中的重要环节。

通过应用“1+X”证书制度，能够有效的优化课程的开展，也能够保证教育教学

内容的完整性，有利于学生更加积极主动的参与到知识学习之中，并为学生的后

续学习和成长做好相应的铺垫。为此，在幼儿保育人才的培养当中，要注重发挥

“1+X”证书制度所具有的优势，从而更好的培养社会发展所需要的人才。

一、“1+X”证书制度概述

“1+X”证书制度具体是指学历证书以及一些职业技能证书相互融合的制度，

其中1主要是指有专业化的学历证书，是学生在校完成专业化的知识学习之后，

就能够获得的证书。x是指学生从事相应的职业所需要的一些技能证书，也是学

生在学习完相关的课程之后，需要参与到一些职业技能考试当中，从而才能获得

相应的证书。通过基于学校所开展的课程以及项目目标，可以指导“1+X”证书

制度，具体来说，包括以下几个方面，也就是基本的执业能力以及相对比较专业

的职业能力，对于学前教育专业学生来说，在职业当中需要学生在学习的过程当

中能够具备普通话相关的等级证书，这也是最基础的证书。另外，专业类型的证

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

书主要包括教师资格证书、音乐证书、美术证书、保育证书等。而在教育教学的

开展当中，要注重将课程教学和相关的技能证书相互融合起来，从而更好地培养

社会发展所需要的人才。

二、“1+X”证书制度下幼儿保育人才培养课证融通的必要性

（一）优化教育过程

在当前幼儿保育人才的培养当中，通过实施“1+X”证书制度，能够在一定

程度上提升教育教学效果，而这也给教师提出了较高的挑战。通过“1+X”证书

制度的落实，能够使得教师更加准确的认识到自己在技能等方面所存在的不足，

增加紧迫感，进而更好地优化教育教学质量。

（二）有利于提升综合专业水平

在“1+X”证书制度的落实当中，x具体是指职业技能等级证书。对于学生在

技能方面的评定并不是随意的或者是以相对比较直接的标准就可以评定。而是通

过国家层面进行审核，而这种审核的过程也往往相对比较严格，更加的正规科学，

而且也体现出公平公正，从而让学生获得相应的资格证书。

（三）满足人才培养要求

在幼儿保育人才的培养当中，通过落实“1+X”证书制度，能够更好的让学

生掌握相关的技能，确保学生能够在技能等级当中获得一定的收获，促进其自身

的水平。另外，在课程教学中也会融入相对比较专业的知识学习，有利于学生自

身综合素质的提升。让学生发挥自身的优势，也为学生的后续学习提供更多的保

障，优化教育教学效果。

三、“1+X”证书制度下幼儿保育人才培养课证融通策略

（一）提升教师水平，培养幼儿保育人才

在当前“1+X”证书制度下，对幼儿