第17课《壶口瀑布》课件(共21张PPT) 2025年统编版语文八年级下册.pptx

游记;壶口瀑布

梁衡;壶口瀑布，国家级风景名胜区，国家地质公园。东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西省延安市宜川县壶口乡，为两省共有旅游景区。;梁衡（1946—）山西霍州人，著名新闻理论家、散文家。代表作：《武侯祠前的沉思》《觅渡，觅渡，觅何处》等。;1、地处壶口。

2、壶口一带，两岸苍山夹峙，把黄河水约束在狭窄的黄河峡谷中，河水聚拢，收束为一股，奔腾呼啸，跃入深潭，溅起浪涛翻滚，形似巨壶内水从壶嘴倾泻而出。;汩汩（）寒噤（）

雾霭（）出轧（）

推搡（）潺潺（）

旋涡（）恕不可遏（）

;寒噤：;阅读课文，说说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点?作者写了壶口瀑布的水这后，为什么又写“脚下的石”?

;水势浩大、涛声如雷、河水雾弥漫、令人害怕;脚

下

的

石;阅读课文三、四自然段，思考：

1、作者从哪些方面描写眼前的壶口瀑布的?

2、语言运用上有哪些特点?试举例说明。

3、在写景中倾注了怎样的思想感情?;选择一个观察点：

一块大石头、向上游看去;;;齐读课文最后一自然段，思考：

作者由眼前的壶口瀑布想到了什么?作者想通过黄河抒发怎样的感情?这种写法是什么写法?有什么作用?;作者不只是否向人们介绍壶口瀑布这一风景名胜。从“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则鸣，遇强则抗；死地必生，勇往直前”中可以看出作者的写作意图，作者写的不仅仅是黄河之不，更是一种人生的姿态，一种意境，一种哲理，一种百折不挠、自强不息的民族精神。黄河是中华民族的母亲河，黄河的性格也正是中华民族的性格。作者赞美黄河，正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。这种写法叫做写景抒情，让景有了寄托，变成了一种情感的象征，受《小石潭记》影响之深。;黄河是中华民族的母亲河，黄河精神就是中华民族精神。请同学们再次梳理课文结构，领会作者情感，明白写景手法。将课文内容重新用图解的形式回顾一遍。;;谈谈你知道的描绘黄河的诗???，感受黄河的壮美，领会黄河精神。;;