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自我效能感对学生数学学习的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨自我效能感对学生数学学习的影响。通过阐述自我效能感的概念及其与数学学习的关系，分析自我效能感对学生数学学习的积极作用和负面影响，为提高学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词：自我效能感；数学学习；影响；积极作用；负面影响
一、概念阐述
（一）自我效能感的概念
1.自我效能感的定义
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念和信心。它是美国心理学家班杜拉（AlbertBandura）在20世纪70年代提出的一个概念，认为自我效能感是影响个体行为表现的重要心理因素。
2.自我效能感的来源
自我效能感主要来源于以下几个方
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