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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
家访月活动
家
访
活
动
记
录
学校:
班级:
姓名:
XXXXXX学校家访活动记录表
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
被访家长
班级
学生(监护人)
家庭住址联系电话
家访时间家访教师
家访原因
(目的)
介绍家访主要内容:
下午3点30分,我按照预约的时间来到了XXX同学的家中进行家访。
家首先,我向XXX的父母介绍了她在学校的表现。我提到了XXX在数学
方面的成绩较差,上课时表现不积极,容易分心。XXX的父母表示了关切,
访并希望我能给出一些建议来帮助她改善学习成绩。
接下来,我向XXX的父母提出了一些建议。
主首先,家长可以在家里创造一个良好的学习环境,确保XXX有一个安
静、整洁的学习空间。其次,建议家长与XXX沟通,了解她在学习数学过程
要中遇到的困难,以便提供针对性的帮助。
另外,家长可以鼓励XXX积极参加课堂活动,与同学互动交流,提高学
内习兴趣。最后,考虑给XXX安排辅导课程,以便她能够获得更多个性化的帮
助。
容通过与XXX的交流,我发现她在其他科目上的表现相对较好,说明她具
备一定的学习能力。我相信只要她在数学方面付出足够的努力,她的成绩一
定会有所提高。同时,我也会关注她在课堂上的表现,积极引导她参与课堂
活动,与同学们互动,从而激发她的学习热情。
总之,通过这次家访,我得到了许多宝贵的信息,这将有助于我在今后
的教学中更好地关注和支持XXX。同时,与家长的沟通也使我们之间建立了
良好的合作关系,为今后的教育工作打下了坚实的基础。
XXX的父母对我的建议表示感谢,并表示会尽量落实这些建议。我鼓励XXX
家长要对孩子有信心,相信自己孩子可以在努力学习的过程中逐步提高成
家长建议
绩。同时,我告诉
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