网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学英语教师课堂教学行为的影响因素论文.docx

小学英语教师课堂教学行为的影响因素论文.docx

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学英语教师课堂教学行为的影响因素论文

摘要:本文旨在探讨影响小学英语教师课堂教学行为的主要因素,以期为提高小学英语教学质量提供参考。本文从教师个体因素和外部环境因素两个方面进行分析,列举了六个具体影响因素,并针对每个因素进行了详细阐述。

关键词:小学英语教师;课堂教学行为;影响因素

一、引言

(一)教师个体因素的影响

1.教师专业素养

在小学英语课堂教学中,教师的专业素养对教学效果具有重要影响。专业素养包括教师的教育理念、学科知识和教学能力。首先,教育理念是教师进行教学活动的指导思想,正确的教育理念有助于教师更好地把握教学目标和方向。其次,学科知识是教师进行课堂教学的基础,教师需要具备扎实

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档