阶段学业质量评估 复习课件(共43张PPT)2025年科学五年级下册教科版.pptxVIP

教科版科学五年级下册复习课件

阶段学业质量评估卷;一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共40分）

1.一片草原上所有的生物形成了一个（）。

A.生态系统

C.物种;2.我们在做对比实验时，改变的条件一般是（）个。

A.1 B.2 C.3 D.4;3.夏天，生活在草地里的蚱蜢，体色往往是（）。

A.灰色B.绿色

C.红色D.黄色;4.下列物品中，不可以用来测试竹筏的载重量的是（）。

A.泡沫球B.钩码

C.垫圈D.螺母;5.下列各项中，不属于生物对环境的适应现象的是（）。

A.猫能通过狭窄的空间抓老鼠

B.许多植物在冬季时出现落叶现象

C.北极熊有厚厚的脂肪层

D.松鼠在冬季来临前储存食物;6.将野外捕获的动物带回家饲养，它们会过早地衰老甚至死亡，原因可能是（）。

A.离开了适宜它们生活的野外环境

B.参观的人太多

C.吃不饱

D.无法判断;7.使漂浮在水面上的小木块沉入水底的方法是（）。

A.把小木块锯得更小

B.把几个小木块绑在一起

C.在小木块上绑泡沫塑料

D.在小木块上绑大石头;8.测试小船载重量的过程中，小船不小心被碰翻了。下列做法正确的是（）。

A.将此时的垫圈数记为载重量

B.估计一个数记为载重量

C.重新测试一次

D.无法判断;9.将黄豆种子放在干燥的土壤里不会发芽，主要原因是（）。

A.缺少水分

C.缺少适宜的温度;10.船底的龙骨结构是我国古代的一项重大发明。这种设计的作用是（）。

A.使船更加坚固

B.增强船抵御风浪的能力

C.使船的承载力更强

D.以上都是;11.浸泡在水里的种子不发芽的主要原因是（）。

A.缺少光照B.缺少空气

C.水温太低D.缺少营养;12.为了增加船的稳定性，我们应该把船的底部做得（）。

A.狭窄、起伏B.厚度不均

C.宽阔、平坦D.宽阔、起伏;13.一个实心物体浮在某种液体中，将此物体均匀地分成两半，并轻轻取出其中一半，余下的一半在液体中会（）。

A.继续浮着B.下沉

C.一会儿浮一会儿沉D.先浮后沉;14.制作生态瓶时，下列哪种做法不会使小鱼频繁浮到水面？（）

A.减少水草的数量

B.??加小鱼的数量

C.向生态瓶中加更多的水

D.将生态瓶中的水减少一半;15.某菜农为了提高塑料大棚中蔬菜的产量，采取了一些措施，其中合理的是（）。

A.大量施肥

B.灌溉大量水

C.消灭棚内所有的动物

D.前半夜照灯补光;16.与独木舟相比，竹筏有很多优点。下列不属于竹筏的优点的是（）。

A.竹筏的载重量大

B.竹筏的稳定性好

C.竹筏的防水性好

D.无法判断;小科为了更好地研究生物与环境的关系，制作了4个生态瓶，并放在一定的环境中

（如下图）。

请据此回答第

17～20题。;17.乙瓶和丁瓶的不同之处是（）。

A.有无光照B.有无植物

C.有无小鱼D.有无温度计

;18.丙瓶和丁瓶的不同之处是（）。

A.有无光照B.有无植物

C.有无小鱼D.有无温度计

;19.这些生态瓶中，瓶内生物生存时间最长的是（）瓶。

A.甲B.乙

C.丙D.丁

;20.关于生态瓶的制作，下列说法正确的是（）。

A.要让生态瓶有一定的光照时间

B.制作生态瓶时，要先放动物

C.生态瓶中的植物越多越好

D.生态瓶中的动物越多越好;二、连线题。（每线1分，共10分）

将下列生物与其所具有的特征和适宜生存的环境用线连起来。;三、综合题。(除标注外,每空3分,共50分)

1.冬瓜是一种常见的食材，其果皮和种子还有药用价值。早春时节，小科的爷爷开始培育冬瓜苗。等到冬瓜苗长到一定程度，再移植到田地里。下面是冬瓜苗的培育步骤：

①把冬瓜种子放入约30℃的水中，浸泡24小时，捞出沥干；②每天;早晚往种子上喷一些水，2～3天后播种；③在湿沙盘中每隔10厘米按一个1厘米深的洞，播入种子；④用透明塑料膜搭一个“大棚”，罩住湿沙盘，将透明塑料膜四周按入沙中；⑤将沙盘放在室外，每天保持沙盘湿润。（20分）;（1）播种前，将冬瓜种子浸泡在水中24小时的原因是()。

A.杀死冬瓜种子内部的病菌

B.降低冬瓜种子表面的温度

C.