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2024教科版科学小学二年级上册知识点梳理归纳

第一单元：我们的地球家园

1.地球家园中有什么

地球家园的范围包括自然世界和人工世界。自然世界中有山川、河流、森林、草原、沙漠、

岩石、土壤、水、动物、植物等；人工世界是人类用材料加工而成的各种物体，比如建筑物、

交通工具、生活用品等。

地球家园外部还有日月星辰等天体，它们虽然不属于地球家园的范围，但会对地球产生影响，

比如太阳给地球带来光和热，月球的引力引起潮汐等。

生物资源和非生物资源对地球家园都非常重，缺一不可。例如，植物需土壤、水分、阳

光等非生物资源才能生长，动物需植物或其他动物作为食物，同时也需适宜的环境才能

生存。

2.土壤动植物的乐园

土壤是地球家园的重资源，为植物提供必需的营养和水分，也是土壤动物赖以生存的栖息

场所。许多植物的根系扎根于土壤中，吸收土壤中的水分和养分；土壤中的动物，如蚯蚓、

蚂蚁、甲虫等，在土壤中生活、繁殖，它们的活动对土壤的结构和肥力也有一定的影响。

在观察土壤时，可以使用放大镜等工具，按照从表层到深层的顺序进行观察，能看到土壤中

的动植物残骸、小石子、沙粒等。同时，在观察过程中注意保护土壤中的动植物，不伤

害它们。

我们保护土壤，避免土壤污染、水土流失等问题，因为土壤的健康对于植物的生长、动物

的生存以及人类的生活都至关重。

3.太阳的位置和方向

太阳为我们的地球家园带来光和热，它的运动是有规律的。早晨，太阳从东方升起；中午,

太阳在南方；傍晚，太阳在西方落下。

可以利用太阳的位置来辨认方向。早晨面对太阳时，前面是东，后面是西，左面是北，右面

是南；中午面对太阳时，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西；傍晚面对太阳时，前

面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

太阳的光和热对植物的生长、动物的活动以及人类的生活都有着重的影响。例如，植物需

阳光进行光合作用，动物的活动时间和行为也会受到太阳的影响，人类的生产生活也离不

开太阳的光和热。

4.观察月相

我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。月相是不断变化的，不同的夜晚月相可能不相同。

月相的变化是有规律的，在农历一个月中，月相的变化顺序是由缺到圆，再由圆到缺。上半

月，月相的亮面逐渐变大，且亮面在右侧；下半月，月相的亮面逐渐变小，且亮面在左侧。

观察月相可以在每天的傍晚或清晨，选择一个固定的地点，连续观察一段时间，记录下每天

的月相形状、位置和时间等信息，以便更好地理解月相的变化规律。

5.各种各样的天气

天气是一定区域短时段内的大气状况及其变化的总称，常见的天气现象有阴、晴、雨、雪、

风等。可以通过观察天空中的云量、云层的颜色、太阳的有无、气温的高低、空气的湿度等

方面来判断天气状况。

天气会影响动植物的生长和活动，例如，晴天时植物的光合作用较强，生长速度较快；雨天

时土壤中的水分增加，有利于植物的生长，但对于一些动物来说，雨天可能会影响它们的觅

食和活动。天气也会影响人类的生产生活，比如，晴天适合户外活动和晾晒衣物，雨天则需

携带雨具出行，雪天可能会影响交通等。

极端天气是指在一定地区、一定时间内出现的很少见的天气现象，如狂风、暴雨、暴雪、龙

卷风、台风、冰雹、强寒潮、高温、长期干旱等。极端天气具有很强的破坏性，会对人类的

生命和财产安全造成严重的威胁。

6.不同的季节

地球家园有四季，即春季、夏季、秋季和冬季。四季的变化是由于地球绕太阳公转时，地轴

的倾斜角度导致太阳直射点在地球上的位置不断变化而产生的。

季节变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着等方面都会产生影响。例如，春季气温开

始变暖，种子开始发芽，植物开始生长；夏季气温明显升高，阳光充足，雨水增多，植物生

长茂盛；秋季树叶逐渐变黄，果实成熟，气温开始降低；冬季气温最低，有些地区会下雪，

动物可能会冬眠或迁徙，人类则需添加衣物来保暖。

7.做大自然的孩子

人类的生活与动植物有着密切的联系，人类的衣食住行离不开动植物提供的资源。例如，我

们穿的衣服可能是由棉花、蚕丝等植物纤维或动物皮毛制成的，吃的食物来自于植物的果实、

种子或动物的肉、蛋、奶等，住的房屋可能使用了木材等植物材料，出行可能使用了橡胶（来

源于橡胶树）制成的轮胎等。

我们应该爱护身边的动植物，与它们友好相处。不随意破坏植物，不捕杀野生动物，

保护它们的生存环境，让大自然保持生态平衡。同时，在野外活动时，不轻易食用不认识