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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]笔试:场地驾驶:机动车驾驶证()
A:石油:汽油:汽车
B:地震:乱砍滥伐:泥石流
C:阳光:氧气:鲜花
D:软件:硬件:计算机
答案:C
2.[单选题]基层群众性自治组织是指依照有关法律规定,以城乡居民(村民)一定的居住地为纽带和范围设立,并由居民(村民)选举产生的成员组成的,实行自我管理、自我教育、自我服务的社会组织。根据以上定义,下列属于基层群众自治性组织的是()。
A:槐底街道办事处
B:石家庄阳光物业管理服务公司
C:归阳镇人民政府
D:南王村村民委员会
答案:D
3.[单选题]在改革潮流的冲击下,不少人认为,传统散文因为缺乏与当代人的精神联结而不能适应变革时代的需要,失去了散文的魅力;有的认为,散文是心态的______,不应有任何框框和规范,有一篇散文就应有一种新的写法,散文是任人______的广阔天地。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:流露驰骋
B:诠释奔驰
C:释放遨游
D:宣泄放怀
答案:A
4.[单选题]近年来,志愿者运动______,说明我国经济获得长足发展之后,有了推行志愿者运动的______。尽管初始稚步,但既然开始了,且方向正确,总会逐渐成熟。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:悄然兴起条件
B:欣欣向荣实力
C:如火如荼资本
D:方兴未艾机制
答案:A
5.[单选题]共产党员:模范()
A:文凭:智商
B:矛盾:统一
C:企业家:MBA
D:新陈代谢:生命
答案:C
6.[单选题]关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究,目的是将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。
A:对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进
B:制定严格的电话抽样方案,要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈
C:对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味
D:在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象,邀请被调查者完成一份调查问卷
答案:C
7.[单选题]______对于酸雨相当于二氧化碳对于______。()
A:环境污染——全球变暖
B:光污染——氧气
C:二氧化氮——臭氧层
D:二氧化硫——温室效应
答案:D
8.[单选题]所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。
A:地域歧视的主要表现形式
B:地域歧视的产生原因
C:地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因
D:社会刻板印象的概念及影响因素
答案:B
9.[单选题]眼睛:虹膜()
A:衣服:丝绸
B:乔木:白桦
C:骨头:关节
D:手表:表带
答案:D
10.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国应反对群体培养的教育模式
B:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
C:我国应大力推行个性化教育
D:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
答案:C
11.[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。
A:当学生犯错误
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