2025年PEP六年级下册第一单元集体备课教案 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025年2月

教学目标1.能够听、说、读、写形容词的比较级形式：tallerstrongerolderyoungershorter。

3.能用句型“you’retallerthanyourbrother.i’molderthanyou.”进行年龄和身高

的比较。

4.能听懂教师的指令，按不同的年龄、身高排队，并用所学语言进行表述。

教学重难点1、能够听、说、认读alet’slearn部分五个形容词的比较级形式，并能用含有

比较级的句型替换关键词进行问答。

2、能够听、说、读、写四会单词，并能根据一定情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词

进行问答。

教具

准备1、录音机，三年级下册六单元let’sdo部分的录音磁带和本课录音带。

2、本课时的单词卡片。

3、测量身高和体重的工具。

对本主备稿的评价

教学过程二次备课

1.preparation

(2)freetalk：

t：goodmorning/afternoon!boysandgirls.

ss:goodmorning!miss/mr…

ss:i’mfine.thankyou!andyou?

ss:mr/miss…

ss:he/sheis…and…

引导学生描述自己的老师，复习学过的形容词。并适时板书这些形容词:tall,short,strong,

thin,young,old.

2.presentation

ss:heistall,too.

t:yes,heistall.heistallerthanliuxiang.(在tall后面用红笔加上er.领读、拼

读单词并说句子。)

t：yaomingistallerthanliuxiang.liuxiangisshorterthanyaoming.(在short

后面用红笔加上er.领读、拼读单词并说句子。)

(2)在一组学生问答练习结束时，教师接着说：“youaretallerthanme.butiamstronger

thanyou.”在原来的板书strong后面用红色笔加上er.领读并拼读单词。

t：大家想知道老师为什么长得这么健壮吗？因为我坚持正确的饮食方法和锻炼身体。只要你们

能够坚持正确的饮食方法和锻炼，也一定能有一个好身体。look!iamstrongerthanyou.you

arethinnerthanme.在原来的板书thin后面用红色笔加上ner.领读并拼读单词。告诉学生

像thin这样的单词，在变为比较级时，要双写最后一个字母再加er.

b:iam…kgheavy.andyou?

s1:iam12/…yearsold.

t:iam35yearsold.iamolderthanyou.youareyoungerthanme.

在黑板上原来的板书old,young后面加上er.领读，拼读单词并练习说句子。

younger,younger,younger,youareyoungerthanyourbrother.

b:iam…yearsold.andyou?

a:iam…yearsold.iamolder/youngerthanyou.

(4)listentothetape.

listentothetapeandrepeat.

设计意图：只有听得准才能模仿得准，说