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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年沪教版八年级生物下册月考试卷942
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,这样做的主要目的是()
A.增加观赏价值
B.增加水中氧气
C.提供鱼的食物
D.清除水中杂质
2、(2016?广东)当血压达到最大值时,血液流向是()
A.心房→心室
B.心房→静脉
C.心室→动脉
D.动脉→心室
3、农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”.这说明植物的生长需要()
A.水和无机盐
B.有机物
C.维生素
D.适宜的温度
4、
下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中,正确的是()
A.
B.
C.
D.
5、如图所示黄瓜花的主要结构是()?
??
?
A.雄蕊。?
?
B.雌蕊。?
?
C.花蕊。?
?
D.花瓣。?
?
6、鲫鱼的身体为梭形,其主要作用是为了()
A.逃避敌害
B.减轻体重
C.减少阻力
D.协助身体运动
评卷人
得分
二、填空题(共8题,共16分)
7、阅读以下实验探究过程:?
?①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍;蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。?
?②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂;但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。?
?③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍;蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。?
?④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍;蟾蜍伏着头不予理睬了。?
?⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍;蟾蜍也是不去吞吃了。?
?⑥最后;还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。?
?回答问题:?
?⑴实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是____行为。?
?⑵实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是____行为。?
?⑶实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力____。?
?⑷实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的____行为。
8、根据发酵产品与其相关微生物的对应关系填空:。
酸奶
豆腐乳
米醋
葡萄酒
沼气
____
____
____
____
____
A.乳酸杆菌B.毛霉、米曲霉C.醋酸杆菌D.甲烷细菌E.酵母菌
9、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在______中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活.
10、病毒没有______结构,只具有______外壳和内部的遗传物质。
11、人类与其他生物有共同的祖先,表明各类生物之间存在或远或近的亲缘关系.____(判断对错)
12、控制生物性状的小单位是____,它们大多有规律地集中在细胞核内的____上.
13、绿色开花植物的有性生殖过程依次包括:____。
花的主要结构是____(包括____和____)。花和果实发育的关系:子房发育成____,子房壁发育成____,胚珠发育成____,珠被发育成____,____发育成胚。果实由____和____组成,种子由____和____组成。
14、
【题文】让每个家庭生育出健康的孩子是________。优育是让每个出生的孩子________。
评卷人
得分
三、判断题(共9题,共18分)
15、安康羊是由普通绵羊基因突变产生的()
16、手遇到烫的物品缩回是条件反射。()
17、(2016?玉林)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体就是生态系统.(判断对错)
18、蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在粗糙的纸板上速度快.______.(判断对错)
19、一对正常毛色的孟加拉虎生下了那个一只白色的幼虎,这肯定是基因发生突变的结果。()
20、
珍珠形成的原因是贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来.______(判断对错)
21、基因控制生物的性状。()
22、用放大镜可以观察病毒的结构。()
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