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用实例促使高中生掌握化学抽象概念论文

摘要：本文旨在探讨如何通过具体实例帮助高中生掌握化学抽象概念。通过分析化学抽象概念教学的现状和问题，提出利用实例教学的方法，以期提高学生对化学抽象概念的理解和运用能力。

关键词：高中生；化学抽象概念；实例教学；掌握方法

一、引言

化学作为一门自然科学，具有丰富的理论体系和实践价值。然而，在高中化学教学中，学生往往对抽象的概念难以理解和掌握。为了解决这一问题，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）化学抽象概念教学的现状与问题

1.学生对化学抽象概念的理解困难

化学抽象概念是化学知识体系的基础，如元素、化合物、分子、原子等。然而，学生在学习过程中，往往对这些