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校外科学实践对学生科学认识的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨校外科学实践对学生科学认识的影响,通过分析校外科学实践活动的现状和作用,探讨其对提高学生科学素养的重要性。本文以我国在校学生的实际情况为背景,结合具体案例,提出校外科学实践对学生科学认识的影响机制,为我国科学教育改革提供参考。
关键词:校外科学实践;学生;科学认识;影响;科学素养
一、引言与背景
(一)1.校外科学实践活动的现状
随着我国教育改革的不断深入,科学教育逐渐受到重视。然而,在传统的科学教育模式下,学生的科学素养提升受限。校外科学实践作为一种新型的科学教育方式,以其独特的实践性、趣味性和创新性,逐渐成为提高学生科学素养的重
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