2025年统编版部编版六年级语文上册《语文园地三》练习题及答案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

统编版部编版六年级语文上册《语文园地

三》练习题及答案

统编版部编版六年级语文上册《语文园地三》练题及答案

一、交流平台

下面是同学们围绕阅读展开的讨论，请你补全对话。

XXX：读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适

合的阅读方法。XXX：是呀，比如我们读《故宫博物院》时，

里面有四则材料，当我要为家

人计划故宫一日游时，应该重点阅读材料一、材料三和材

料四。XXX：如果我想当XXX里的小导游，想重点介绍太和

殿，那我该怎么

读呢？

强强：

___________________________________________________娟

娟：读《竹节人》时，我想“写玩具制作指南，教别人玩这种

玩具”是不

是所有内容都要细读？

刚刚：

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

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勤勤：假如我想讲一讲“我的教师也玩竹节人”呢？

XXX：

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X：我懂了，读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需

要逐字逐句

地读，这样可以提高阅读速度。

二、文句段运用

1、下面的句子写出了人入迷的样子。读一读，试着写一

写类似的情景。(1)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑

脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等

老师进来，才知道已经上课。

(2)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨

不能从我们肩膀上探过来。

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2、读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有

什么好处。选择一个话题，用这种方法说一说。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

人们认为天体上若有生命存在，最少应有如许几个前提：

一是得当生物

．．生存的温度……二是必要的水分……三是适当成分的

大气……四是要有足够

．．．．．．的光和热，为生命体系提供能源。

话题一：竞选班级体育委员

话题二：向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球

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