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校本课程开发中的学生自评与互评教学研究课题报告
目录
一、校本课程开发中的学生自评与互评教学研究开题报告
二、校本课程开发中的学生自评与互评教学研究中期报告
三、校本课程开发中的学生自评与互评教学研究结题报告
四、校本课程开发中的学生自评与互评教学研究论文
校本课程开发中的学生自评与互评教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,校本课程的开发成为我国基础教育课程改革的重要内容。校本课程强调学校在课程开发中的主体地位,注重学生的个性发展和综合素质的提升。在校本课程的实施过程中,学生自评与互评作为一种新型的教学评价方式,越来越受到教育界的关注。
学生自评与互评教学评价方式,旨在
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