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英语七下第六单元作业设计
指导思想和理论依据
《义务教育阶段英语课程标准(2022)》提出,要以主题为主线,整体设计教学活动教学活动是英语课堂教学的基本组织形式,是培养学生核心素养的重要途径。教材各单元应围绕主题,选择适切的语篇材料,设计有利于学生接触、体验、感知、学习和运用语言的教学活动。教学活动的设计要有利于学生围绕主题意义,用英语进行真实的交流和表达。教材应将语言知识的教学融入语言实践活动之中,要注意在语境中呈现和讲解语言知识,给学生提供丰富的语言素材和实例,引导学生理解语言表达的意义,观察语言形式,发现和总结语言的规则和用法。
提高英语教学的真实性,激发学生的学习兴趣与动机语言教学的
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