小兔和大象的活动教案PPT.pptx

小兔和大象的活动教案2023REPORTING

活动背景与目的活动准备活动流程设计活动内容详解活动实施与指导建议活动效果评估与总结反思目录CATALOGUE2023

PART01活动背景与目的2023REPORTING

本次活动是在幼儿园或小学低年级进行的，参与者为年龄较小的儿童。孩子们通常对动物有着浓厚的兴趣，小兔和大象作为常见的动物形象，容易引起孩子们的关注和喜爱。通过小兔和大象这两个动物角色，可以引导孩子们进入到一个充满想象和创造力的世界。背景介绍

激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们自由表达。帮助孩子们了解动物的特点和习性，培养他们的观察力和认知能力。通过活动，促进孩子们之间的交流和合作，提高他们的社交能力。活动目的

010204预期效果孩子们能够积极参与活动，表现出浓厚的兴趣和热情。孩子们能够了解小兔和大象的特点和习性，并能够用简单的语言进行描述。孩子们能够通过绘画、手工制作等形式，展现出他们对小兔和大象的理解和想象。孩子们能够在活动中结交新朋友，增强他们的社交能力和团队合作意识。03

PART02活动准备2023REPORTING

选择宽敞明亮的室内场地，确保安全、通风和采光良好。活动室背景布置场地划分根据活动主题，布置与小兔和大象相关的背景，如森林、草原等，营造故事情境。合理规划场地，分为表演区、观众席等区域，方便活动的进行。030201场地布置

准备小兔的耳朵、尾巴等装扮道具，以及小兔喜欢吃的食物和玩具。小兔道具准备大象的鼻子、耳朵等装扮道具，以及大象喜欢吃的食物和玩具。大象道具根据活动需要，准备相应的道具，如音乐播放器、故事绘本等。其他道具道具准备

活动负责人表演人员辅助人员安全保障人员人员分责活动的整体规划和组织，协调各方资源，确保活动的顺利进行。负责扮演小兔和大象的角色，进行表演和互动。协助表演人员进行表演，如播放音乐、提供道具等。负责活动的安全保障工作，确保活动过程中的人员和财产安全。

PART03活动流程设计2023REPORTING

0102开场环节引导孩子们谈论自己对于小兔和大象的印象和认知，为后续活动做铺垫。老师向孩子们介绍今天的主题：小兔和大象。通过简单的故事或图片，激发孩子们的兴趣。

动物模仿。老师带领孩子们模仿小兔和大象的动作和声音，让孩子们更好地了解这两种动物的特征。动物找家。在场地上设置小兔和大象的家，让孩子们扮演不同动物，根据指令找到自己的家，锻炼孩子们的反应能力和空间认知。游戏环节游戏二游戏一

表演环节老师为孩子们讲述一个关于小兔和大象的故事，引导孩子们理解故事中的情节和角色。邀请孩子们分组，分别扮演小兔和大象的角色，根据故事情节进行表演。鼓励孩子们发挥想象力，自由创作。

互动二动物手工制作。提供手工材料，让孩子们制作自己喜欢的小兔或大象手工作品，培养孩子们的动手能力和创造力。互动一动物知识问答。老师提出问题，例如“小兔喜欢吃什么？”、“大象的鼻子有什么作用？”，让孩子们积极回答，巩固对于动物知识的了解。互动三动物歌曲合唱。教唱一首关于小兔和大象的歌曲，让孩子们在歌声中感受动物的可爱和温馨。互动环节

PART04活动内容详解2023REPORTING

小兔是本次活动的主要角色之一，以其可爱、活泼的形象深受孩子们喜爱。角色介绍小兔通常被描绘为敏捷、聪明和温顺的动物，这些特点将在活动中得到充分体现。特点分析小兔角色介绍及特点分析

大象是本次活动的另一个重要角色，以其庞大、强壮的身躯和温和的性格赢得孩子们的喜爱。角色介绍大象象征着力量、智慧和耐心，这些品质将在活动中得以展现。特点分析大象角色介绍及特点分析

小兔大象接力赛游戏名称培养孩子们的团队协作能力和竞争意识。游戏目标将孩子们分成小兔队和大象队，每队依次完成一系列障碍赛，如跳跃、搬运等，最先完成任务的队伍获胜。游戏规则确保场地安全，避免孩子们在游戏中受伤；合理安排游戏时间，防止孩子们过度疲劳。安全注意事项小兔和大象互动游戏设计

节目名称节目内容角色分配排练计划小兔和大象表演节目安排小兔大象舞台剧根据孩子们的特长和意愿分配角色，让他们参与到表演中来。讲述小兔和大象在森林里的冒险故事，通过生动的表演展现它们的友谊和团结精神。制定详细的排练计划，包括排练时间、地点、道具准备等，确保表演顺利进行。

PART05活动实施与指导建议2023REPORTING

播放欢快的背景音乐，为孩子们营造一个轻松、愉悦的氛围。鼓励孩子们穿上与主题相关的服装，增强他们的角色代入感和参与感。利用布景、道具和灯光等手段，打造一个富有童话色彩的现场环境，激发孩子们的兴趣和想象力。现场氛围营造方法分享

在游戏开始前，详细讲解游戏规则和注意事项，确保孩子们能够充分理解并遵守。在游戏过程中，密切关注孩子们的安全，避免发生意外事故。鼓励孩子们积极参与游戏