北师版六年级下册数学精品教学课件 整理与复习.2 整理与复习（2）.ppt

选自教材第61～62页整理和复习第7～14题把中间的长方形分别按比缩小和放大后得到了左、右两个长方形，请分别写出两个比例，并求出未知数x和y。12︰x=18︰12解：18x=12×12x=8y︰18=18︰12解：12y=18×18y=271.解方程。解：5x＝0.4×6x＝0.48x＝解：5x＝12×4x＝×解：x＝9.65︰0.4＝6︰xx︰＝︰＝2.学校要修建一个长方体水池，在比例尺是1∶200的设计图上，水池的长为12cm，宽为10cm，深为2cm。（1）按图施工，这个水池的长、宽、深各应挖多少米？12÷=2400（cm）=24m10÷=2000（cm）=20m2÷=400（cm）=4m答：长、宽、深各应挖24m、20m、4m。3.（2）这个水池的占地面积是多少平方米？24×20=480（m2）答：这个水池的占地面积是480m2。学校要修建一个长方体水池，在比例尺是1∶200的设计图上，水池的长为12cm，宽为10cm，深为2cm。3.下面各题中，哪两个量成正比例，哪两个量成反比例？成反比例成正比例不成比例（1）路程一定，时间与速度。（2）圆锥的高一定，它的体积和底面积。（3）做20道计算题，做对的题数与做错的题数。正比例：比值一定=k(一定）反比例：积一定xy=k（一定）4.34212824反比例关系：参与分糖的人数越多，每人分到糖的数量越少。把24块巧克力糖平均分给小朋友，将每人分到糖的数量填在下面的表格中。参与分糖的人数8612231每人分到糖的数量/块5.原价/元1020304050现价/元816243240（1）完成下表。6.（2）完成下图。分析：根据正比例的意义知识可知，折扣一定，原价变化，现价也随着变化，现价和原价的比值也就是折扣一定，所以现价与原价成正比例。某商场全部商品八折出售。（3）如果用x表示原价，y表示现价，那么y=（），现价与原价是否成正比例，为什么？6.画一画：（1）图形A向下平移4格得到图形B。（2）以图中的虚线为对称轴，画出与图形B轴对称的图形C。BC7.E（3）画出图形D绕点O顺时针旋转90°后的图形E。（4）将图形D放大，使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。7.（1）图形A经过怎样的运动能使图1变成图2？观察下图，回答问题。（2）图形A经过怎样的运动能使图1变成图3？8.（1）图A先向右平移3格，再向下平移2格得到图2。观察下图，回答问题。（2）图A先顺时针旋转90°，再向右平移2格，再向下平移3格得到图3。8.一、我会填空。1.把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是（）。2.线段比例尺表示图上1厘米的线段相当于实际距离（）m，改写成数值比例尺是（）。3.如果ab=c，a、b、c均不为0，那么当a一定时，b和c成（），当b一定时，a和c成（），当c一定时，a和b成（）。3.6∶1.8=3∶1.5501∶5000正比例正比例反比例二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”）1.表示两个比相等的式子叫作比例。（）2.比例尺是一把尺子。（）3.比的前项不能为0。（）4.圆的半径和面积成正比例。（）5.求比例中的未知项叫作解比例。（）√×××√三、我会选择。(将正确答案的序号填入括号里)1.夏庄小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选（）的比例尺比较合适。A.1∶1000B.1∶1000000C.1∶2.在比例尺是6∶1的地图上，量得A地到B地的距离是1.2厘米，A地到B地的实际距离是（）。A.7.2厘米B.2厘米C.0.2厘米AC四、我会填空