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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
体育与健康《乒乓球》教案模板范文
一个好的教学设计是一节课成败的关键,要根据不同的课题
进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的
把握。下面就是给大家带来的体育与健康《乒乓球》教案,希望能帮
助到大家!
人教版八年级体育与健康《乒乓球》教案一
一、教学目标
(一)能够说出所学乒乓球基本技术的动作名称及术语,知道
其基本锻炼价值,了解一些简单的比赛规则。
(二)基本掌握乒乓球正手快攻、反手攻球等技术,能够在乒
乓球游戏和比赛中灵活运用;增强学生上下肢及腰部力量,提高学生
身体的快速反应能力及身体的灵活性和协调性。
(三)能够在课间及课后参与乒乓球比赛或游戏,体验乒乓球
运动带来的乐趣。在比赛中表现出沉着、冷静、机智、果断等意志品
质,以及尊重对手、遵守规则、服从裁判的良好行为和习惯。
二、教材分析
(一)教材内容价值乒乓球运动对于提高小学生身体素质,培
养快速、敏捷的活动能力,特别是促进小学生神经系统对小肌肉群的
控制能力和提高神经系统的灵活性具有重要的作用。乒乓球小而轻,
击球距离近、速度快、变化多,有利于提高学生的反应速度和思维的
敏捷性;提高身体的协调性和动作速度,培养学生沉着冷静、机智果
第1页共9页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
断的心理素质。
(二)教材内容设计思路
根据小学五、六年级学生身心发育特点,本册教材乒乓球的
教材内容以攻球、削球等基本技术为主,以乒乓球活动能力和乒乓球
游戏为辅;建议以游戏和比赛的形式进行教学,在教学中要注重加强
规则的渗透,使学生能够把所学的基本技术、简单规则在比赛实战中
得以运用。这里编写的乒乓球内容,只是为教师提供教学素材,教师
可以根据学校、学生的实际情况选择使用。
三、教学内容
(一)正手快攻
动作方法
站在离球台40厘米左右的位置,击球前引拍呈半横状。当
球弹起,前臂和手腕向前上方挥动,并配合内旋转腕动作使球拍前倾,
在上升期击球的中上部。球拍触球时拇指压拍,同时加快手腕内旋速
度,使球拍沿球体弧线挥动。动作要点身体前迎,手腕发力快速且充
分。
教学重点
持拍手以前臂快速内收发力,配合手腕内转沿球体弧线挥动。
教学难点
在球的上升期击球的中上部。
(二)反手攻球
动作方法
第2页共9页
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
站在离球台40厘米左右的位置,持拍手臂自然弯曲,将球
拍移至腹前偏左的位置。击球时,前臂和手腕向右前上方挥,同时配
合外旋转腕动作,使球拍前倾,在球上升期击球中上部。反手攻球包
括直拍反手攻球和横拍反手攻球。
动作要点
在球上升期击球的中上部,动作短促有力。
教学重点
挥拍发力、动作快速。
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