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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
上大学的感受
大学——这个我十二年寒窗苦读之路的目的地,这个我十二年扬
帆航行渴望到达的彼岸,也是我十二年坚持攀岩要到的峰顶,今天,
我终于到达了。我的所有付出都得到了回报,功夫不负有心人,我考
上了每个人都向往在其温暖的怀抱汲取热量的北大。我为自己感到无
比的兴奋和自豪,这种无知的自豪感让我认为自己已经进了保险箱,
认为自己的前途已是一片光明,认为自己可以仅仅凭着前十二年的奋
斗而站稳脚跟,报答父母,报效社会。
进了北大的校门,我的感觉完全变了。第一天独自在校园漫步,
想看看我梦想中的大学是何等的魅力十足,的确,北大的校园无论是
建筑还是绿化都是非常的富有人文气息,“一塔湖图”就是它鲜明的
象征,不过最打动我的不是这些静态的景象,而是在校园里借着优美
的风光学习的同学们,是那些背着书包,手里夹着书快步向教学楼走
去的同学们,当时我为眼前的事实而感到疑惑不堪:大学应该是一片
自由的天地,是同学们释放这十二年的压力且能充分自由利用时间的
天堂,但我眼前的景象却往这篇想象上批了重重的一个X。这儿跟高
中5分钟等饭3分钟吃饭的学习没什么两样,而且可能比那时还得辛
苦几分,原来大学不是终点,而是起点。我带着困惑走进了北大心理
系的老师给新生做的讲座……
心理讲座感想
这次的讲座确实给了我很大的启发。首先,老师很详细的说明了
高中学习和大学学习的区别,大学的学习要讲求自主学习,而不是高
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
中那样老师在后面鞭策着我学。高中是怕老师骂,是怕自己在班里拉
后腿而跟同学竞争着死学课本上的知识,感觉到的只是几十个或几百
个人之间一种做情商和智商攀比的竞争压力。但是大学远远不止这
些,大学是几十万人的战场,而且北大勇者如云,每个人的背后都有
强大的意志力支撑着自己,每个人都不会轻易的倒下,大家都在为自
己的未来苦苦奋斗着,竞争着,所以这里的竞争是残酷的,是无情的,
所以大学生是不用老师来督促学习的,大学生应该知道自己应该发展
的方向的,所以,大学生应该是自主学习的,为了充实自己,也为了
不远的未来。
其次,给我印象深刻的是老师讲的关于制定一个明确目标的问
题。大学生必须要知道自己以后将要干什么,例如我们学医学的必须
要知道救死扶伤,服务人民是我们的神圣使命。我们要定好自己要走
的路,要知道路的尽头是什么在等待着我们,而朝那个方向去努力。
所以,我给自己下了指令:要尽自己的充分力量精通自己的专业,以
后能在这个学科上在我出生的家乡做一个名副其实的带头人,为西部
的建设尽自己的一份力量。目标终究是目标,不过朝着目标努力是最
重要的,我相信能在北大的学习氛围中塑造我勤奋学习的学风,最终
实现自己的理想。
最后对我影响很深的话题是关于做人的话题。据老师说北大是全
国最重视育人和素质教育的大学,确实是这样,我现在已经充分体会
到了这一点。通过跟北大人的接触,我觉得北大的学生确实跟别的大
学不一样,北大学子谈吐中洋溢着一种说不出来的韵味,高雅中带了
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
一点现实主义,幽默中带着严肃的陈述,从中可以知道他们已有足够
的能力在社会中独立生存,这就是大学的素质教育。
令人震撼的开学典礼
心理讲座已让我有了对大学的初步认识,后面的几天也通过跟同
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