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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
珍爱生命谨防溺水主题班会教案
珍爱生命谨防溺水主题班会教案
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学
水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面
是小编收集整理的珍爱生命谨防溺水主题班会教案,欢迎阅读与收藏。
珍爱生命谨防溺水主题班会教案1
教学目标
1.初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全
意识
2.学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在
学习中增强与同学合作交流意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中
违反安全原则的辨别。
教学重、难点
防溺水安全常识
教学过程
一.谈话导入课题。
生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人
都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱
生命,防溺水安全教育》。
二.学习新知
1.回忆溺水死亡事例。
同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了
溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、
惋惜,一个生命就这样消失了。
2.向学生宣传防溺水知识
三.严格遵守。
无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安
全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严
格遵守“四不”。一不:未经家长、老师不准去。
二不:没有会水性的大人陪同不准去。
三不:有水的地方远离不准去。
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四.齐探讨原因。
溺水原因主要有以下几种:
1.不会水性。
2.意外调入水中,室息死亡。
3.在水突发病尤其心脏病。
4.盲目游入深水漩涡。
五.救护需知。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,
或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险
营救等危险性活动。
六.师生交流。
同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子
说一说怎样注意安全、珍爱生命。
总结:同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水
安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水
安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全。
珍爱生命谨防溺水主题班会教案2
教学内容:
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
教学目标:
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关
知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生
(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——
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