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二年级上册数学
第一单元《长度单位》提高练习
一、我会填。
1.测量数学书的长度用(?厘米?)作单位,它可以用字母(?cm?)表示;测量教室的长度用(?米?)作单位,它可以用字母(?m?)表示。
2.测量一支铅笔的长度时,如果铅笔的左端对着“0”刻度线,右端对着18厘米处,那么这支铅笔的长度是(?18?)厘米。
3.1m=(?100?)cm???????4m=(?400?)cm
700cm=(?7?)m????????1m?20cm=(?120?)cm
3米+8米=(?11?)米?????90cm-25cm=(?65?)cm
6米比(?7?)米少100厘米,(?2?)米比60厘米多140厘米。
5.两本数学书厚约1(?cm?),两步长约1(?m?)。
6.请你选择一个合适的单位填一填,快来试试吧。
课桌高约80(?cm??)??????教室的门高约2(?m?)
树高约10(?m?)???这座楼高约15(?m?)
二、我会辨。(正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”)
1.因为1米=100厘米,所以米比厘米大。(?×?)
2.8岁的笑笑身高约130厘米。(?√?)
3.小刚每小时约行走10米。(?×?)
4.操场一周长约400厘米。(?×?)
三、我会量。
1.
铅笔长(?9?)厘米
四、请你看看每根木条有多长。
1.????????
(?4?)?cm??????
2.
?(?5?)cm
五、算一算。
?
1.甜甜的身高是多少厘米?
180-80=100(cm)
2.如果甜甜站在亚军领奖台上,她和领奖台的总高度是160cm,亚军领奖台有多高?
160-100=60(cm)
3.季军领奖台高30cm,如果她站在季军领奖台上,她和领奖台的总高度是多少厘米?
100+30=130(cm)
有一条绳子长9米10厘米,淘气有一把3米长的卷尺,他最少要量几次,才能量出绳子的长度?(绳子不能折)
3+3+3+3=12米???至少4次
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