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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
苏教版四年级科学上册全册知识点整理
1.根据动物是否有脊椎,生物学家将动物分为脊椎动物和
无脊椎动物两大类。我国自然环境多样,动物资源丰富,是世
界上野生动物种类最多的国家之一,其中包括珍稀动物如大熊
猫、东北虎和扬子鳄等。
2.鸽子的羽毛有正羽和绒羽两种。正羽是大型羽片,覆盖
在鸟的身体上,鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。绒羽紧贴鸟的
身体,细小而柔软。
3.哺乳动物是一类恒温脊椎动物。无论环境温度如何变化,
它们的体温始终保持相对稳定。
4.脊椎动物的脊椎由很多块椎骨组成。虽然每块椎骨只能
相对于相邻的椎骨进行轻微的移动,但对整个脊椎而言,这些
轻微的移动就可以让整个背部进行大幅度弯曲。
5.鱼游动时,不同部位的鳍有不同的运动方式。背鳍和臀
鳍垂直摆动,维持身体平衡,使其直立不倾斜。尾鳍左右摆动,
推动身体前进,控制身体的前进方向。胸鳍可以推动身体前进,
也可以使身体转弯。腹鳍则保持身体稳定。前进主要依靠尾鳍
的摆动,改变游动方向主要依靠胸鳍的摆动。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6.鸟类的共同特征包括身体呈流线型,大多数可以飞翔,
体表覆盖羽毛,一般前肢变成翼,胸肌发达,直肠短,心跳次
数快,体温恒定,呼吸器官除肺外还有气囊,用来帮助肺进行
双重呼吸。鸟类是适应于陆地和空中的高等脊椎动物。
7.鸽子的羽毛有多种功能。正羽排列在身体表面,形成一
层防风壳,呈现流线型,减小空气阻力。正羽的羽管中空、表
面防水,既减轻自身重量,又不易被雨水淋湿。正羽彼此重叠,
相互又留有空隙,增加与空气的接触面积,利于扇动形成气流。
正羽组成了翅膀和尾巴,提供飞行时需要的提升力和平衡力。
绒羽可以在高空飞行时进行保温。
8.鸟的喙有不同的形状,适合吃不同种类的食物。例如,
鹰的喙强而有力,适合捕食小型哺乳动物;鹦鹉的喙弯曲,适
合啄食坚果和种子;鹳的喙长而细,适合在水中捕食小鱼和小
虾。
1.判断一个物体是否在运动,可以观察它相对于另一个物
体的位置是否发生变化。
2.物体在某个时刻的位置可以用相对于另一个物体的方向
和距离来描述。
3.描述物体方向时,一般分为八个方位。
4.世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。
君子忧道不忧贫。——孔丘
5.当我们坐在向前行驶的汽车上时,路旁的树木和房屋会
看起来往后退,相对于汽车而言,乘客和我都是静止的,而汽
车则是在运动的。
6.如果想要告诉同学自己在校园中的位置,可以用方向和
距离来描述。
7.把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。
8.根据物体运动的轨迹不同,物体的运动可分为直线运动
和曲线运动。
9.运动员抛出的铅球是曲线运动,XXX从树上落下是直
线运动。
10.当我们转动陀螺时,陀螺做旋转运动;而荡秋千时,
我们做的是摆动运动。
11.滚铁环时,铁环在地面的运动方式是滚动。
12.汽车在过弯道时做的是曲线运动,在笔直的马路上行
驶时做的是直线运动。
13.跑相同的路程,用时越少,速度越快。
14.通常用速度来描述物体运动的快慢。
15.速度等于物体在单位时间内通过的
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