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我当校园小导游（课件）四年级下册综合实践活动辽师大版.pptx

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    我当校园小导游;CATALOGUE;01;教育意义;传承校园文化;活动预期效果;02;了解学校的发展历程、文化传承和特色。;根据调研结果，编写校园导游词，包括欢迎词、景点介绍、文化讲解等。;制作校园导游宣传海报、宣传册等，突出活动亮点和特色。;活动日程安排;03;;详细介绍每个景点的名称、位置、特点等，让游客对景点有初步

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