第五单元第3课时求一个数的几倍是多少（课件）三年级上册数学人教版.pptx

第3课时求一个数的几倍是多少优翼义务教育人教版三年级上册倍的认识5

学习目标1.能解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。2.通过画图等活动，经历探究“求一个数的几倍是多少”的计算方法的过程。3.培养分析问题和语言表达等能力，感受数学与实际生活的联系。

【重难点】通过画图等活动，理解掌握“求一个数的几倍是多少”的计算方法。

跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元？探究新知

跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元？可以画图帮助理解。跳棋：8元象棋：是跳棋的4倍元想：要求象棋的价钱，就是求（）个（）是多少。488×4＝32（元）分析与解答