体育非物质文化遗产文化育人的实现路径研究.docx

体育非物质文化遗产文化育人的实现路径研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.4创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、体育非物质文化遗产概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1体育非物质文化遗产的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2体育非物质文化遗产的分类与分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3体育非物质文化遗产的价值与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、体育非物质文化遗产文化育人现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1当前体育非物质文化遗产文化育人的主要模式．．．．．．．．．．．．．．13

3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3影响体育非物质文化遗产文化育人效果的因素．．．．．．．．．．．．．．15

四、体育非物质文化遗产文化育人的实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1完善体育非物质文化遗产教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1加强体育非物质文化遗产课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2开展多样化的体育非物质文化遗产活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2创新体育非物质文化遗产传播方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1利用现代信息技术传播体育非物质文化遗产．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2加强国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3培养具备体育非物质文化遗产文化素养的人才．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1加强体育非物质文化遗产师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2提升体育非物质文化遗产教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、体育非物质文化遗产文化育人的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.2社会参与与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2研究不足与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

一、内容简述

本研究旨在探讨“体育非物质文化遗产文化育人”的实现路径，通过对体育非物质文化遗产的文化内涵、价值意义及其在当代教育中的应用进行深入分析，探索如何通过体育非物质文化遗产的传承与创新，实现对学生的全面培养和人格塑造。具体而言，研究将聚焦于以下几个方面：

体育非物质文化遗产的定义及分类：首先，明确什么是体育非物质文化遗产，并对其进行科学的分类，以便更好地理解和把握其特征和价值。

体育非物质文化遗产的文化内涵：在此部分，将详细探讨体育非物质文化遗产所蕴含的文化价值，包括但不限于历史传统、民族精神、社会道德等方面的内容。

体育非物质文化遗产的价值意义：通过分析体育非物质文化遗产在传承民族文化、增强民族凝聚力、提升公民素质等方面的作用，阐述其对现代教育的重要意义。

当代教育背景下体育非物质文化遗产的应用：基于当前教育理念和实际需求，探讨如何将体育非物质文化遗产融入现代教育体系中，实现其教育功能的最大化。

实现路径的构建：提出具体可行的策略和方法，以期有效促进体育非物质文化遗产在育人过程中的实践应用，从而达到文化育人、全面发展