四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年七年级上学期第二次联考生物试卷(含答案).docxVIP

四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年七年级上学期第二次联考生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列选项中成语与其体现的生物特征匹配错误的是()

①飞蛾扑火 a.生物体在生长的过程中必须从外界不断地获得物质和能量

②蜻蜓点水 b.生物能把体内产生的废物等排出体外

③汗流浃背 c.生物能对外界刺激作出反应

④饿虎扑食 d.生物能够由小长大，并通过产生自己的后代使物种得以延续

⑤落叶归根 e.生物能进行呼吸

A.①——c B.②——e C.③——b D.④——a

2．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了春天美丽的自然景色，充满了生机和活力。下列生物体的结构层次中，不是黄鹂、柳、白鹭细胞共有结构的是()

①细胞壁

②细胞膜

③细胞核

④线粒体

⑤叶绿体

⑥液泡

A.①②③ B.②③④ C.③④⑥ D.①⑤⑥

3．黑藻是一种绿色开花植物，具有很多优点。叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是()

A.逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③

B.在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠

C.显微镜中起到放大作用的结构是①③④

D.若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针

4．如图是菜豆种子和玉米种子结构图，如下叙述中不正确的是()

A.甲图为双子叶植物的种子，乙图为单子叶植物的种子

B.豆浆的营养主要来自甲图中的⑤

C.在乙图玉米种子的切面上滴加碘液，结构⑤变蓝

D.乙图的胚包括②③④⑤⑥

5．动画片《葫芦娃》伴随了很多人的成长，片中有许多典型“人物”。下列有关描述错误的是()

A.片中的蜘蛛、蝎子、蜈蚣都属于节肢动物，其特点是身体分部、附肢分节

B.蝙蝠体内有膈肌，牙齿有了门齿和臼齿的分化

C.蛇在陆地产卵，生殖和发育脱离了水的限制

D.青蛙与大鲵、避役等都属于两栖动物，幼体用鳃呼吸

6．胃是人体储存和初步消化食物的器官，在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用，是人体消化系统的重要组成部分。下列关于构成胃的组织的叙述中，错误的是()

A.胃壁内分布着血管，其中血液属于结缔组织

B.胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织

C.胃壁内分布着的神经，属于神经组织

D.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织

二、实验题

7．动物受到外界刺激，作出接近或离开刺激源的定向运动叫趋性。为探究草履虫是否具有趋性，某生物小组做了如下实验：取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，用牙签轻划液滴，使每个载玻片上两个液滴连通。在载玻片右侧的培养液边缘，甲组滴一滴清水，乙组滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的移动方向。实验如图所示，请回答：

(1)本实验探究的问题是___________________？

(2)草履虫的身体只有一个细胞，属于_____细胞生物。实验中通常从草履虫培养液的____________(选填“表层”“中层”或“底层”)吸取培养液。

(3)在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放少量棉花纤维，这是为了________。

(4)在设计实验时，甲乙两组除刺激源不同外，其他条件都保持一致，目的是_______________________。

(5)该实验说明草履虫能对外界的刺激能作出一定的________，这是生物的基本特征。

三、读图填空题

8．某同学利用显微镜观察细胞的结构。图1是单目显微镜的结构示意图，图2是人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构示意图，请据图回答问题。

(1)若视野较暗，要使视野变得明亮，可以转动图1的[]调节亮度。

(2)在显微镜下观察到人的口腔上皮细胞是图2中的_____(填“甲”或“乙”)；要使位于视野左上方的口腔上皮细胞物像移到正中央，应将玻片向_____移动。

(3)使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，要升降镜筒，可以调节_____________和细准焦螺旋。

(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞在结构上相比较，多了___________。

9．如图，A~E表示人体的不同结构层次，①—④表示细胞的生理过程。请据图回答：

(1)人都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。

(2)A细胞通过①②③过程形成B。在此过程中，______的变化明显，它先复制形成完全相同的两份，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞和原细胞相比较，遗传物质________。

(3)在④过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程叫