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氮及其化合物
第2课时氨铵盐
一、单选题(本大题共16小题,每题3分,共48分)
某溶液中有Fe2+、NH4+、Al3+、Fe
A.Fe2+ B.NH4+
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查离子之间的反应,明确阳离子与碱反应后的生成物的性质及生成物与酸的反应是解答本题的关键,注意亚铁离子易被氧化是学生解答中容易忽略的地方。
【解答】
混合溶液中加入过量的NaOH并加热时,反应生成氨气逸出,并同时生成Fe(OH)2、Fe(OH)3沉淀和NaAlO2,Fe(OH)2沉淀在空气中不稳定,迅速氧化生成Fe(OH)3,再向混合物中加入过量盐酸,则Fe(OH)3和NaAlO2与过量酸作用分别生成FeCl3、AlCl3
实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是(????)
A.①是氨气发生装置 B.②是氨气吸收装置
C.③是氨气发生装置 D.④是氨气收集、检验装置
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查氨气的实验室制备,难度不大,本题注意把握氨气的性质、反应原理与反应装置的关系即可解答。
【解答】
①NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,而当温度降低时,NH3和HCl又重新化合成固体NH4Cl,气体进入干燥管的机会不多,故①错误;
②氨气极易溶于水按照装置图水会发生倒吸,故②错误;
③向碱石灰中滴加浓氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2,同时放出大量热量,使浓氨水中的氨气逸出,故
化学无处不在,下列与化学有关的说法正确的是(????)
A.液氨汽化时能吸收大量的热,故可用作制冷剂
B.SO2能漂白纸浆等,故可广泛用于食品的漂白
C.味精的主要成分是蛋白质,烧菜时可加入适量
【答案】A
【解析】解:A.液氨汽化时能吸收大量的热,故可用作制冷剂,故A正确;
B.SO2具有漂白性,但是有毒,不能用于食品添加剂,故B错误;
C.味精的主要成分是谷氨酸,不是蛋白质,故C错误;
D.氢氟酸可用于雕刻玻璃制品,是因为氢氟酸与二氧化硅反应,是氢氟酸的特性,别的酸不具有此性质,故D错误。
故选:A。
下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(????)
A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆
B.NH4HCO3受热易分解,可用作氮肥
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了二氧化硫、铵盐、铁盐和氧化铝的性质应用分析判断,注意知识积累,题目较简单。
【解答】
A.二氧化硫化合价居于中间价态,具有氧化性和还原性,但漂白纸张是利用二氧化硫的漂白性,不是其氧化性,故A错误;
B.做氮肥是利用碳酸氢铵溶解后的铵根离子被植物吸收做氮肥,不是利用其分解的性质,故B错误;
C.硫酸铁溶液中铁离子水解生成氢氧化铁胶体具有吸附悬浮杂质的作用,可以净水,不是利用的易溶于水的性质,故C错误;
D.Al2O3熔点高,不易熔融,可用作耐高温材料,故D正确;
下列检验离子的方法及现象描述正确的是(????)
A.检验Na+:将干净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯上灼烧,观察火焰呈浅紫色
B.检验NH4+:滴入NaOH溶液后,加热,用湿润红色石蕊试纸检验发现变蓝
C.检验SO42-:加入BaCl
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,侧重与物质的检验和鉴别,题目难度中等,注意排除其它离子的干扰,实验方案要严密。
【解答】
A.Na+的焰色反应为黄色,故A错误;
B.滴入NaOH溶液后,加热,湿润红色石蕊试纸变蓝,说明生成氨气,可证明含有NH4+,故B正确;
C.检验SO42?,应该先加稀盐酸排除干扰,否则加入BaCl2溶液出现白色沉淀,生成的沉淀也可能为AgCl,故C错误;
D.检验C
利用如图制取氨气,说法正确的是(????)
A.该装置可用于氯化铵和熟石灰制取氨气
B.该装置可用于碳酸氢铵分解制取氨气
C.用湿润的棉花堵在试管口,防止氨气扩散
D.用蘸有浓硫酸的玻璃棒置于试管口验满
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查氨气的制备,为高频考点,侧重考查学生的分析能力和实验能力,注意把握常见铵盐的性质以及氨气的制备方法,难度不大。
【解答】
实验室用氯化铵和氢氧化钙在加热条件下制备氨气,氨气密度比空气小,可用向下排空法收集,易与酸反应,以此解答该题。
A.氯化铵和熟石灰在加热条件下可生成氨气,为实验室常用制备氨气的方法,故A正确;
B.碳酸氢铵生成二氧化碳、水、氨气,在温度稍低时二氧化碳、水、氨气又会重新生成碳酸氢铵,故B错误;
C.氨气易溶于水,不能用湿润的棉花,故C错误;
D.浓硫酸难挥发,不能观察到有白烟生成,则不能用于验满,故D错误。
故选A。
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