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2025届海南省三亚市南沙群岛数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析.docVIP

2025届海南省三亚市南沙群岛数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析.doc

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2025届海南省三亚市南沙群岛数学三年级第一学期期末达标检测试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、用心思考,认真填写。

1.最大能填几

450×________<1000

2.贝贝在计算56减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字看反了,结果得25,正确的结果应是(________)。

3.在0、3、5、8这四个数中,任选其中三个,组成最大的三位数和最小的三位数,它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数,□里最大能填________。

4.下图中,白铅笔比黑铅笔长(________)毫米。

5.骑自行车每小时可行15千米,比步行的2倍还多3千米,步行每小时行______

6.三年级二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_________),男生有4人,占总人数的(_________)。

7.一个正方形广场的边长是300米,小林每天沿广场跑一圈,他每天跑(_____)米.

8.给周长是142cm,宽29cm的画做画框.画框的长至少是_____cm.

9.把一张边长是20厘米的正方形对折后,沿着折痕剪开,可以得到两个完全一样的长方形.每个长方形的周长是_____厘米.

10.同学们参加社团活动,参加足球组的有27人,参加武术组的有23人,两个小组都参加的有8人,参加社团活动的一共有(______)人。

11.250的5倍是(________);(________)是8的11倍;56是(________)的7倍。

二、仔细推敲,认真辨析。

12.把8个苹果分成4份,1份是总数的.(_____)

13.中午11时用24时计时法表示是23时。(______)

14.3000米比2千米要短.(______)

15.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____

16.用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(________)

三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

17.小芳做了26朵红花,小敏做的花比小芳少一些,小敏可能做了多少朵?()

A.30朵 B.27朵 C.23朵

18.甲杯中有水300毫升,乙杯中有水400毫升.第一次先从甲杯中倒10毫升水到乙杯中,第二次再从乙杯中倒20毫升水到甲杯中,第三次再从甲杯中倒30毫升到乙杯中,第四次再从乙杯中倒40毫升到甲杯中,像这样下去,当倒第()次时甲、乙两杯水一样多.

A.5 B.8 C.9 D.10

19.一块长方形菜地,长18米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围篱笆,至少需要篱笆()米。

A.27 B.54 C.45 D.36

20.小娟练写毛笔字.她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个.比如说她第二天写了15个,她第5天写了()个大字.

A.18 B.20 C.24 D.27

21.一个正方形的边长减少9厘米,它的周长(????).

A.减少9厘米 B.增加36厘米 C.减少36厘米

四、细心计算,认真检查。

22.估算。

72×4≈303×8≈297×2≈129×2≈

23.用脱式计算。

100-246÷694×5-89378÷(38-29)

24.计算:450×2÷9=___________.

五、操作题

25.它们分别看到什么?

26.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.

六、解决问题

27.根据下面三个人的对话信息,请你算一算:小华和小强各写了多少个毛笔字?

小林说:“寒假里我一共写了60个毛笔字。”

小华说:“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”

小强说:“我写的毛笔字的个数是小林的。”

28.笑笑看一本故事书共170页,她已经看了90页.剩下的页数,她要在4天内看完,平均每天看多少页?

29.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?

30.爸爸今年的年龄是小明的5倍,爸爸比小明大24岁,小明今年多少岁?

31.2020年的元旦刚过,王明调查了本班48名同学新年送祝福的方式:其中的同学上门送祝福;发微信送祝福的是上门送祝福的5倍;剩下的同学打电话送祝福。

(1)上门的送祝福的有多少人?

(2)请你根据题中的信息提出一个数学问题并解答。

问题:________________________________?

参考答案

一、用心思考,认真填写。

1、2

【详解】略

2、43

【分析】先根据减数=被减数-差求出错误的减数,然后把个位和十位上的数字交换位置求出正确的减数,再用56减去正确

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