2025年小学二年级美术公开课《茂密的花》说课稿.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

小学二年级美术公开课《茂密的花》说

课稿

一、教材分析：

《茂密的花》选取学生熟悉的花作为教学内容，有利于

引导学生感受自然的美，体验生活的美好。教材中还选择了

两幅自然界中花的图片，教学中教师可以引导学生通过观察

图片，进一步体验、感受自然界中花的图片，进一步体验、

感受自然界中的花的美感。学生的范作中，有的用线、有的

用线与色相结合，提示学生可以用不同的方法表现自己对花

的感受。

二、学情分析：

学生对常见的花是比较了解的，可以利用多种教学媒体

观察、感受花的美感，通过不同种花的对比，认识花的外形

的不同特点。利用课件演示，帮助学生理解如何利用前后遮

挡的方法表现茂密的花。要注意引导学生分析画家的画和小

朋友的画中前后的关系，使他们认识到画面上的位置与花的

远近的关系，要先画近处的花，再画后面远处的花。

三、教学目标：

1、知识与技能：指导学生学习表现各种各样的花前后

遮挡关系。

2、过程与方法：通过观察、回忆、分析与交流，使学

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

生了解有关花的知识，及如何在画面上表现出茂密的花。培

养学生的观察、分析、造型能力。能初步表现出不同的花的

特点，用前后遮挡的方法画茂密的花。

3、情感、态度与价值观：通过学习活动，培养学生对

美术学习的兴趣。激发学生热爱大自然，爱护花草树木的情

感。

四、教学重难点：

如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。

五、教学准备：

多媒体课件、图片、资料等

六、教学过程：

（一）导入新课：

同学们，夏姑娘来了，你发现了没有，公园里，马路旁，

小草变绿了，花儿也笑了。瞧，夏天里的小花开的多灿烂，

其它的小花也迫不及待的想要与它比美。形态各异，色彩斑

斓的花多美啊！（出示花瓶）想跟老师走进大自然，走进花

得海洋吗？这节课，我们一起走进第五课——茂密的花。（板

书课题）

（二）新授：

1、语言导入：

花给人们的生活带来了美感，它们有艳丽的色彩，多样

的外型，不同的姿态。人们在喜爱花的多姿与美貌的同时，

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

更喜欢大自然中繁花似锦、百花盛开的美，老师在大自然的

杰作中采选了几处动人的画面，让我们一起去欣赏吧。（出

示花的图片）

2、请大家认真观察，谁能告诉老师花每枝花是由几部

分组成的？（多媒体出示花瓣、花芯、花枝、叶子、茎、根

等名称）

3、生活中的花很多，它们的外形各异、姿态万千，色

彩丰富，现在我们来看看常见的花有什么特点。(了解不同

种花的名称及外形特点)

4、出示课件：

老师这里有两幅图，请你们说说，哪一幅画中的花显得

茂密，为什么？（板书：数量多）

这两幅画中的花都很多，你们认为哪幅画中的花更茂密，

为什么？（板书：前后遮挡）

因为花很多了，所以前面的花挡住了后面的花，它们一

朵挨一朵，有的花高一点，有的花低一些；有的花大，有的

花小