想象的作文精选（8篇）.docVIP

PAGE2/NUMPAGES2

想象的作文精选（8篇）

想象的作文篇1

一天，笔盒家发生了争吵。

最先发言的是铅笔，铅笔说：“你们谁都不如我，我可以写字，你们有谁可以写字？”橡皮擦说：“那你写错字了能把错字擦掉吗？况且，我们也不容易用完，你们几天就被用完了。”削笔刀说：“你们谁都没有我重要，我能把钝掉的铅笔削尖，还能把橡皮削出美丽的模型。”橡皮擦对削笔刀说：“你削我的时候我擦掉写错字的次数会越来越少，而且，我们也会感觉到疼痛。”铅笔说：“没错，我也会感到疼痛，不过，我削尖了的话，写出来的字也变好看了。”

最后，笔盒公公发言了，说：“你们各有各的长处，就像铅笔，他能写字，橡皮擦能擦掉写错的字，削笔刀能削铅笔，你们各有各的`长处和短处。”铅笔、橡皮擦、削笔刀听了笔盒公公的这一番话才停止了这场激烈的争吵。

想象的作文篇2

到了21世纪，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它用塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造成形后，运到施工现场。几个机器人有条不紊地工作。一会儿，房子就可以使用了。

如果你很细心，会发现学校怎能么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。

走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。

在墙壁正中，有一黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。

那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器”。考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑和老师对话，十分方便。

那时，学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为学校有接送学生的地铁，地铁用的燃料是氢。因为水中含有大量的’氢，这种燃料既便宜也不污染环境。加上氢产生的能量很大，地铁以很快的速度行驶。这样，再远的地方也用不了几分钟就到学校了。

同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！

想象的作文篇3

我，黑乎乎的大脑袋，小又短的尾巴，我就是一只活泼可爱的小蝌蚪。

我生活在一条清澈见底的.小溪里,我很自由，很快乐地活着，直到有一天……

“啊，救命呀！”姐姐大声惊叫着。“姐姐，姐姐“我的话音未落，姐姐就不见了。

“哈哈，还是我比较厉害，又是一只！”陆地上，几个小男孩在比谁捉的蝌蚪多。“还没完呢！我们走着瞧！”又有一个孩子拿起塑料袋，“哗”的一声，我还是不能逃脱厄运，还是被无情的捉走了。

我被关在一个直径仅10厘米的小玻璃瓶中，对于热爱自由，习惯大自然的我来说，简直比死亡更加痛苦！

三天后，已经奄奄一息的我，踏上了通往死亡的道路。这时，我看见绿茵茵的草地，清澈的流水，两岸翠绿的垂柳在微风中，轻轻地荡漾着，还有一缕温暖的阳光，柔柔的照耀在我身上这一切是多么美好！

可是这一切，全都消失不见了！为什么？都是因为人类，全都是人类害的！残忍的人类呀，你们为什么这么做？

难道我们错了吗？

想象的作文篇4

我叫小茵，今年十岁了，上小学四年级。我有一个缺点，那就是做事马马虎虎的，下过多次决心要改掉这个坏毛病。可总改不掉。

那天数学测验等不及听老师讲测验要求，就拿起笔龙飞凤舞地答题。前四题不到四十分就做完了，最后一题是思考题。读了几遍，不禁皱起眉头。但想起老师测验前的叮嘱：做题要认真仔细，千万不能粗心大意。马上静下心来审题，疑神沉思，结果用画图表的方法，很快列出了结果，“哈！这次可要得满分了！”我轻轻地吐了口气，我交上了试卷。

第二天，老师发试卷了。我得意洋洋地想“马虎王”这帽子看来甩掉了。坐在那里听分数：“小茵95分……”不会吧，检查得那么认真还能丢5分？是不是老师看错了？老师走到我身旁，摸着我的小脑瓜说：“你很聪明，只可惜最后一题的答数你漏掉了一个‘0’。”听着老师的话，我流出了痛心的’眼泪……要甩掉马虎的帽子可真不容易。

想象的作文篇5

谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！

一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本领最大，谁都不服谁。于是，它们比起本领来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本领最大，我可以写字。“橡皮