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[嘉兴]浙江嘉兴洪合镇人民政府招聘编外人员5人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、情感教育是指教育者的教育态度与教育行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包含着严格的纪律甚至惩罚。它也不完全等同于爱的教育，而是具有明显的操作性。

??这段话主要支持这样一种观点，即情感教育??。

A.是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育

B.是“严”与“爱”相结合的教育

C.是主要针对少年所施行的一种教育手段

D.是家庭教育的一种方式??

解析：参考答案：A

[解析]?B、C项不是文段想强调的主要观点，D项在文中并未提及，所以选A。

2、摩肩接踵对于??相当于??对于悲伤

A.挤压扼腕叹息

B.忙碌叫苦连天

C.拥挤泪如雨下

D.亲密神愁鬼哭??

解析：参考答案：C

[解析]摩肩接踵形容十分拥挤；泪如雨下形容十分悲伤。

3、一切伟大艺术的创作都是因为有了音乐感，才有了灵魂。从旋律自身产生诗歌，并且不断地重新产生诗歌，旋律“在自己周围喷洒如画的焰火，绚丽多彩、瞬息万变、惊涛骇浪”。特别是其中音乐的力量，让身心得到净化，排除庸俗和悲观的毒素，突破个体化原则，实现一种崇高的美。

??以下说法正确的是??。

A.音乐感是艺术创作的灵魂

B.诗歌的旋律是一样的

C.音乐的力量取决于旋律

D.身心得到净化即实现崇高??

解析：参考答案：A

[解析]由此段文字第一句“因为……才有……”推知A项正确；旋律能不断产生诗歌，不能表明诗歌遵循同一旋律，故B项错误；C项混淆形式与内容的联系，旋律是音乐力量的表达形式，是内容决定形式，而不是形式决定内容；D项忽略了必要条件个体原则的突破。故选A。

4、“勤奋+机会+才能”是许多成功人士的成功经验。勤奋是成功的先决条件，但是在利用机会和提高才能之间，是培养才能在先，还是抓住机会在先呢?

??以下哪项是问题提出者的假设前提???

A.那些成功人士并没有讲真话

B.勤奋并不是成功的必要条件

C.机会和才能很难同时获得?

D.机会和才能是因果关系??

解析：参考答案：C

[解析]因为机会和才能很难同时获得，所以两者才会有先后，才有这段话最后的疑问，故选C。

5、在一个两位数之间插入一个数字，就变成一个三位数。例如：在72中间插入数字6，就变成了762。有些两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的9倍，这样的两位数一共有多少个?

A.4

B.3

C.8

D.10??

解析：参考答案：A

[解析]两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的9倍，即这个数的个位乘以9以后的个位还等于原来的个位，那么个位只能是0或5。如果是0，显然不行。因为20×9=180，30×9=270，......所以个位只能是5。试验得到：15，25，35，45是满足要求的数，共四个。

6、对我国来说，必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期是指??。

A.新世纪前五十年

B.新世纪头三十年

C.新世纪头二十年

D.新世纪头十年??

解析：参考答案：C

[解析]在党的十六大中提出“综观全局，21世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期”。故选C。

7、那个很有主见的少年天子，就这样一步步沦为被海瑞唾骂的“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”的腐朽皇帝。杨金英或许不会想到，她们的弑君行为，不仅成为嘉靖皇帝个人生涯的拐点，也让大明王朝的剧情______，从此走向______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.一波三折?万丈深渊

B.急转直下?万劫不复

C.跌宕起伏?穷途末路

D.峰回路转?日暮途穷??

解析：参考答案：B

[解析]第一空，通过“不仅……也……”可知，弑君行为也是大明王朝的“拐点”。“一波三折”形容文章结构曲折多变或事情的发展跌宕起伏。“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定。两者强调的均是事情多变，与句意不符，排除A、C。“峰回路转”比喻事情经过挫折失败后出现新的转机。由句意可知，这次弑君行为使大明王朝走向没落，排除D。验证第二空，“万劫不复”是急转直下的结果，代入符合句意。故本题选B。

8、某小区内业主共有的道路被物业公司划出停车位对外出租，其收益应该归______所有。

A.房地产开发商

B.物业公司

C.小区业主共有

D.小区所在地居委会??

解析：参考答案：C

[解析]根据《物权法》第74条规定，建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。占用业主共有的道路或者其他场地用于停