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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
小学《国防教育》教案
小学《国防教育》教案
国防教育是素质教育重要组成部分。为了使学生掌握部分浅易的
国防常识、国防科技等知识,从中受到爱国主义教育,学会从小热爱
祖国,立志献身国防。以下是店铺精心为大家整理的一篇小学《国防
教育》教案,希望对各位教师有所帮助!
小学《国防教育》教案篇1
第一课时一条特殊的战线
教学目标
1掌握“情报”和“间谍”的概念
2了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”
3对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概
的了解,知道当今情报工作的重要性。
教学重点:一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。
教学过程
一.导入:我们经常在战争片里听到“情报”,也同样在很多影片
中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”
呢?
二.教师介绍“情报”:预先获悉的有家伙子的信息。“间谍”:
一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国
家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。
三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历
史上的间谍活动吧。(介绍:从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活
动)
四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使
用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样
的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战
前后的间谍人员。
五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
六.教师总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实
是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争
还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人,更应有
一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小
卫士!
七.观看有关保卫国家安全的影象材料
八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”
的较量情况和国家安全的重要性。
第二课时国防立法,兵强国安
教学目标:了解我国有关国防方面的法律法规。
教学过程:
一、我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同
每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,
为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。
二、为了确保祖国主权和领土的完整,我国制定和颁布了许多国
防法规,他们是我国国防事业不断发展,兵强国安的保证。
1、《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,它规定:“保卫
祖国,抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服
兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加
强武装力量的革命化、现代化、正规化建设,增强国防力量。”
2、《中华人民共和国兵役法》法则规定:“每年12月31日以前
年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。当年未被征集的,在22
岁以前,仍可以被征集服现役。根据军队需要,可以按照前款规定征
集女性公民服役。”“中华人民共和国公民,不分民族
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