外研版一起小学英语五上module 4unit 2 im going to be eleven.pdfVIP

外研版（一起）五年级英语上册教案

整理：梅语文、梅学堂教学团队

Module4Unit2Amyisgoingtobe11.

一、教学目标与要求

1.知识与能力目标

(1)能熟练掌握四会单词Sunday,Saturday和三会单词road以及巩固月份等。

(2)能初步运用句型Amyisgoingtobe11.并能替换短语练习。

2.态度目标

培养学生关心他人、互相关爱的，并通过游戏活动，增进学生间的友谊，同

时使英语学习更加贴近学生的实际生活。

二、教学重点及难点

1.本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。

2.本课的教学难点是学生自己写一写邀请卡。

三、课前准备

1.自己制作的课件和的配套光盘。

2.配套的单词卡片。

3.学生准备一彩色卡片。

四、教学过程

Step1：Warmup

1.Listenasong“YouknowuptoJune.”(9册Module4Unit2)

(Listenanddotheactions.)

通过做动作，让学生复习巩固月份的说法，也为本课的游戏活动做准备。

2.Freetalk.

用“What’sthedate?”“Whatdayistoday?”“Whatareyougoingtodo?”等

问句做自由,通过,进一步复习巩固月份日期的说法。

Step2：Presentationandpractice

1.S1:Whatareyougoingtodo?

T:I’mgoingtoAmy’sbirthdayparty.Lookit’saninvitationtoherbirthdayparty.

通过，导出本单元要讲授的课文。

出示Amy的生日邀请卡，听，回答问题:

HowoldisAmygoingto?

(Amyisgoingtobe11.)

2.听，回答问题。

Wherearewegoingtogo?

Whenarewegoingtogo?

3.CD-ROM，讲授课文内容

4.Listenandrepeat.老师再放（CD-ROM），请学生逐句跟读，模仿中的

发音。

5.Retellthepassage.

提示：isgoingtobe.

Pleasecometoparty.

At:Road,London.

From:.

To:

Pleasereply.

Step3:Consolidationandextension

1.Writeaninvitation.(ActivityBookP17.3)

完成后，请几名学生倒讲台前进行展示。

2.Survey.

巩固练习本课的重点句。四人一个小组，一下自己小组的成员周末都将做

什么？

A:TomorrowisSaturday.Whatareyougoingtodoat9?

B:I’mgoingto…

3.Listenandwrite.(ActivityBookP16.1)

（1）听一听，填空。小组进行讨论，确定空白处应填写的内容。接下来，老师

放，学生检查填写的是否正确，同时把错误的地方改过来。

（2）请学生分角色朗读。

4.Game:Playandsay.(Book17.4)

老师随意指一名学生说“January”，指的下一名学生就要说：“February”，

一次类推。在做游戏时，每个学生都随时会被指到，所以提醒每个学生都要集中

注意力