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《基于知信行理论模式的健康教育在慢性牙周炎患者种植修复治疗中的应用》

一、引言

随着医疗科技的发展和人们对口腔健康的重视，慢性牙周炎患者越来越多地接受种植修复治疗。然而，患者在治疗过程中常因缺乏相关知识和信心而影响治疗效果。因此，本文将探讨基于知信行理论模式的健康教育在慢性牙周炎患者种植修复治疗中的应用，以帮助患者更好地理解和应对治疗过程。

二、知信行理论模式简介

知信行理论模式是一种以知识、信念、行为为核心的健康教育模式。该模式认为，知识的获取是改变行为的基础，信念是行为的驱动力，行为则是知识的体现和信念的实践。在慢性牙周炎患者的种植修复治疗中，知信行理论模式的健康教育旨在帮助患者获取相关知