2025年中考物理一轮复习备考考点突破：功和机械能实验、计算题.docxVIP

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2025年中考物理一轮复习备考考点突破：功和机械能实验、计算题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关？

??

（1）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟有关；

（2）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，实验中探究的动能是指（填序号）；

A．小球在斜面上的动能????B．小球撞击木块前瞬间的动能????C．小球撞击木块后的动能

（3）分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：；

（4）本实验中水平面若绝对光滑，将（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的；

（5）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。

2．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验中所探究物体的动能是指物体（选填“A”或“B”）的动能；

（2）实验观察到，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可以得出结论。

3．研究动能跟哪些因素有关的实验如图所示。现将一只木球放在E点，由静止松手后可将斜面底部的小木块撞到A处。

(1)若将木球放在F点，松手后可将斜面底部的小木块撞到B处，这说明；

(2)若将与木球大小相同的铁球放在F点松手后可将斜面底部的小木块撞到C点，甚至更远的地方，这又说明。

4．小雅用如图所示的装置来探究物体动能跟哪些因素有关。

(1)此实验是通过比较来判断钢球在水平面上撞击木块时动能的大小的，这种研究方法叫。

(2)将同一小球从不同高度静止释放，是研究动能与的关系。

5．图是利用体积相同的实心铜球和钢球以及斜面和木块来探究影响动能大小因素的实验．

（1）实验中通过观察木块来确定金属球到达斜面底端时动能的大小．物理上把这种研究问题的方法叫做法．

（2）实验中甲图和乙图中的铜球和钢球刚刚滚到水平面上时的初速度是否相同．回答（填“是”或“不是”）．

（3）比较图甲和乙所示的实验情况，得到的结论是物体的相同时，物体的越大，则物体的动能越大．

（4）比较图甲和丙所示的实验情况，得到的结论是物体的相同时，物体的越大，则物体的动能越大．

6．为了研究物体做功快慢，某实验小组分别将铁块匀速向上提升，所得实验数据如下表所示：

实验序号

铁块的重力G（牛）

升高的高度h（米）

功（焦）

时间t（秒）

1

5

1

5

2

2

2.5

2

5

4

3

4

3

12

3

4

5

2

10

4

(1)比较实验序号2、4可得出的结论：

(2)比较实验序号可得出的结论：做功相同时，做功所用时间短，做功越快。

(3)如何比较实验序号1、3或2、3或1、4做功的快慢，该组同学经过思考、讨论后，他们在表格中增加了最后一列（空栏）项目，这个项目的名称是，为此物理学中引入了一个物理量叫，它能比较物体做功快慢。

7．用粗糙程度不同的木板做如下实验：使小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中需要控制小车在水平面的初速度相同，做法是．

（2）第二次实验中，当小车向右运动时，若所受重力突然消失，则其受到的摩擦力将．

（3）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车的关系（选填下列选项的序号）．

A．重力势能与质量

B．重力势能与高度

C．动能与质量

D．动能与速度

8．小明将一张卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）；

（1）小明将图中的卡片反过来，用手把