2025年中考物理一轮复习提升训练：电功率实验题、计算题.docx

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2025年中考物理一轮复习提升训练：电功率实验题、计算题

一、实验题

1．如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有:R1（10Ω???0.5A）、R2（50Ω???0.5A）、R3（200Ω???0.2A）三种规格的滑动变阻器可供选择。

(1)通过估算，滑动变阻器应选择P到图甲中某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“A”“B”）端移动，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W；

(2)当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为P2，分析图像发现，P1P2（选填“大于”“小于”“等于”）；若小华同学将该灯泡与30Ω的定值电阻串联后直接接在上述6V的电源上，那么小灯泡的实际功率为W；

(3)根据实验测得的结果绘制该小灯泡的电功率P随通过它的电流I2或与它两端电压U2变化的图像，下列正确的是；

U2??I2??

A．B．C．D．

(4)在测定小灯泡额定功率的实验中，现有如下器材额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化，设计的实验电路图如图丁所示，测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下：

①S掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数；

②保持滑动变阻器滑片不动，S掷向接线柱2，读出电流表示数I；

③本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=（以上两空均用已知量和测量量表示）

2．如图甲所示，是测量小灯泡电功率的实验，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）闭合开关后，灯泡发光微弱，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡亮度不变，其原因可能是将滑动变阻器的（填“A”“B”或“C、D”）接线柱接入了电路；

（2）某次实验，电压表示数如图乙所示，欲使小灯泡正常发光，则滑动变阻器的滑片应向（填“C”或“D”）端滑动；

（3）实验测量数据如表所示，则小灯泡的额定功率为W。灯泡的亮度跟实际电功率的关系是。

数据序号

1

2

3

4

发光情况

较暗

较亮

明亮

特亮

电压U/V

1.3

2.1

2.5

3.0

电流I/A

0.21

0.26

0.28

0.31

电功率P/W

0.27

0.55

0.93

3．利用图1所示的实验器材测量小灯泡正常发光时的电阻，电源为3节新干电池，小灯泡额定电压为。

(1)小明同学连接了如图1所示的电路，检查后发现接错了一根导线，请在这根导线上打“”，并补画出正确的那根导线；

(2)正确连接电路后进行实验，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片移到最边（填“左”或“右”）；闭合开关，电压表、电流表的示数分别为、；

(3)他继续移动滑动变阻器的滑片，此时电压表、电流表的示数分别为、，观察到灯泡亮度越来越亮，经分析可得出，小灯泡的亮度是由决定的；图2中能合理反映小灯泡灯丝电阻变化曲线的图像是（填“A”、“B”或“C”）。

4．如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。

（1）通电后透明容器中空气的内能（选填“增大”“减小”或“不变”），这是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变的；

（2）图甲装置将两段阻值不同的电阻丝串联，是为了探究电流产生的热量与的关系。通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧容器产生的热量更多；

（3）图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与电流大小的关系，和两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为。

5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器的规格为“20Ω；1A”。

（1）如图甲所示，闭合开关后，发现只有（电流/电压）表有示数。经检查发现有根导线连接错误，请在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；

（2）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路