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人教版九年级英语unit2 i think that mooncakes are delicious 知识精讲.docxVIP

人教版九年级英语unit2 i think that mooncakes are delicious 知识精讲.docx

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九年级英语Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious

知识精讲

Period1

I’veputonfivepounds!我已经重了5磅!

puton在句中的意思是“增加(体重)”,它还有“穿上”的意思。

【学以致用】

(1)因为吃了太多垃圾食品,我的体重增加了10磅。

Iputon10poundsbecauseIatetoomuchjunkfood.

外面天气冷了,请穿上外套。It’scoldoutside.Pleaseputonyourcoat.

2.IamgoingtoChiangMaiintwoweeks.

两个星期后我将去清迈。

“in+时间段”用于将来时态,表示“在……以后”,对其提问用howsoon。

【区别】“after+时间段”通常用于表示过去的时态,意思是“在……(时间)以后”,对其提问用when。

【学以致用】

(B)(1)—Howsoonwillyoucomeback?

—_______amonth.

A.AfterB.InC.OnD.At

(2)两个小时之后,他回到了家。

Hereturnedhomeaftertwohours.

Period2

一、宾语从句

在主从复合句中起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句有用从属连词that和whether/if引导的,还有用连接代词和连接副词引导的。本单元先来学习that和whether/if引导的宾语从句。

1.that引导宾语从句。

that引导宾语从句只起连接作用,没有词义,也不在句中充当任何成分,口语中常省略。

如:

Hesays(that)hewon’tbefreeuntiltomorrow.他说他直到明天才有空。

2.whether/if引导的宾语从句。

whether和if都意为“是否”,它们引导宾语从句时也不在从句中作成分,但不能省略。这类从句一般可以理解为由一般疑问句或选择疑问句句式的直接引语转化而来。

如:

Michaelwondersif/whetherhehaspassedtheexam.

迈克尔想知道他是否通过了考试。

Harryaskedmeif/whetherthiswastherightway.

哈里问我这条路对不对。

【学以致用】

(1)Iknowthathewillcometoattendthemeeting.

(2)Iwonderwhether/ifIshouldwearacoatfortheparty.

二、感叹句

感叹句是表示说话时的喜、怒、哀、乐等较为强烈的感情的句子,一般用how或what引导。

1.how引导的感叹句。

how作状语,修饰形容词、副词或句子。

how引导的感叹句常用以下句式:

How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!

How+adj./adv.+主语+谓语!

How+主语+谓语!

如:Howlovelyagirlsheis!

她是多么可爱的一个女孩啊!

Howinterestingthefilmis!这部电影真有趣呀!

HowIwishtojointheartclub!

我多么想加入美术俱乐部呀!

2.what引导的感叹句。

what作定语,修饰名词,名词前可有形容词或不定冠词。what引导的感叹句常用以下句式:What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!

What+adj.+可数名词复数+主语+谓语!

What+adj.+不可数名词+主语+谓语!

如:Whatagreatholidayitwas!

多棒的假期啊!

Whatbeautifulflowerstheyare!

多美的花儿啊!

Whatbadweatheritistoday!

今天天气真糟糕啊!

【学以致用】

(C)(1)_______foolstheywere!Theybelievedwhatthemansaid.

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

(A)(2)_______fasttheboyran!

HowB.HowaC.WhatD.Whata

(A)(3)Imissmyfriendverymuch._______Iwant

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年轻人,不能太心急。稳打稳扎才能脚踏实地。

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