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小学生语文自评与互评的实证研究论文
摘要：本文以小学生语文自评与互评的实证研究为主题，旨在探讨自评与互评在提高小学生语文素养和学习效果中的作用。通过分析小学生语文自评与互评的现状，本文提出了相应的策略，以期为提高我国小学生语文教学质量提供参考。
关键词：小学生；语文；自评；互评；实证研究
一、引言
（一）研究背景及意义
1.内容：随着教育改革的不断深入，培养学生的自主学习能力和综合素质已成为教育工作的重点。语文作为我国基础教育阶段的核心学科，对学生综合素质的培养具有重要意义。自评与互评作为一种有效的教学评价方式，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。
2.内容：近年来，自评与互评在我国
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