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高中物理教学中问题导向学习的应用论文
摘要:本文以高中物理教学为背景,探讨了问题导向学习在物理教学中的应用。通过对问题导向学习的概念进行阐述,分析了其在物理教学中的具体应用策略,旨在提高学生的物理学习兴趣、培养解决问题的能力,为高中物理教学提供有益的参考。
关键词:高中物理教学;问题导向学习;教学策略
一、概念阐述
(一)1.问题导向学习的概念
问题导向学习(Problem-BasedLearning,简称PBL)是一种以问题为核心,引导学生自主探究、发现知识的教学模式。在这种教学模式中,教师通过提出具有挑战性的问题,激发学生的好奇心和探究欲望,引导学生通过合作、讨论、实践等方式,发现和解
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