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情感体验对小学科学学习动机的影响论文
摘要:本文旨在探讨情感体验对小学科学学习动机的影响,分析情感体验在科学学习过程中的重要作用。通过文献综述和实证研究,本文提出了情感体验对小学科学学习动机的积极影响,为提高小学科学教学效果提供理论依据。
关键词:情感体验,小学科学,学习动机,影响
一、引言
(一)情感体验对小学科学学习动机的重要性
1.情感体验是激发小学科学学习兴趣的关键因素
在小学阶段,学生对科学的兴趣往往源于对科学现象的好奇心和探究欲望。情感体验作为一种主观感受,直接影响着学生对科学学习的兴趣。当学生在科学学习中产生积极的情感体验时,他们会更加关注科学现象,主动参与科学探究,从而提高学
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