9古诗三首 题西林壁 说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docx

9古诗三首题西林壁说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《9古诗三首题西林壁》是2024-2025学年四年级上册语文统编版教材中的一篇课文。本节课主要学习三首古诗，分别是苏轼的《题西林壁》、王安石的《泊船瓜洲》和陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。通过学习这三首古诗，使学生了解古代诗人的生活环境和思想感情，培养学生的文学素养和审美情趣。本节课的教学内容与课本紧密相连，旨在提高学生对古诗的理解和鉴赏能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1）文化传承与理解：通过学习《题西林壁》等古诗，使学生深入理解古代诗歌的内涵，感受诗人对自然景观的描绘和情感表达，增强学生对中华传统文化的认同感。2）审美鉴赏与创造：培养学生对古诗的审美鉴赏能力，通过朗读、背诵、解析等环节，提升学生的语言表达和创造能力。3）思维发展与提升：引导学生对古诗进行深入思考，分析诗人的思想感情，锻炼学生的思维品质和批判性思维能力。4）语言建构与运用：通过学习古诗，提高学生的文言文阅读能力，丰富学生的词汇和语言表达能力。

学情分析

四年级的学生已经具备了一定的语文基础，对古诗有了初步的认识和理解。在知识方面，学生已经学习了一些古诗，能够识别基本的古诗形式和特点，但对于古诗的深层含义和文化背景了解不足。在能力方面，学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力正在逐步形成，但分析、概括和创造性思维的能力尚需加强。

在素质方面，四年级学生好奇心强，喜欢探索未知领域，但注意力容易分散。行为习惯方面，学生逐渐形成了良好的学习习惯，如按时完成作业、积极参与课堂讨论，但个别学生在自律性和时间管理上还有待提高。

对于课程学习，学生的兴趣较为广泛，但对古诗的学习可能存在一定的难度和距离感。古诗中的文言文和历史文化背景可能对学生造成一定的学习障碍，需要教师在教学过程中适当引导，激发学生的学习兴趣，帮助学生克服困难，提高他们对古诗学习的积极性。

教学资源

-教科书《2024-2025学年四年级上册语文统编版》

-古诗课件（含诗句注释、作者介绍、背景资料等）

-朗读音频（含古诗原文及翻译）

-教学白板/黑板

-投影仪/多媒体教学设备

-课堂讨论引导卡片

-作业练习册

-评价量表

-网络教学资源（诗歌背景资料、相关文化知识等）

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师在课堂上展示一幅自然风景画，如山水、田园等，引导学生观察并描述画面中的景色。

-提问：同学们，你们觉得这样的景色美吗？有没有人能用自己的语言描述一下这幅画呢？

-学生自由发言后，教师引入本节课的主题：“今天我们将学习三首描绘自然景色的古诗，让我们一起走进诗人的世界，感受他们对大自然的热爱。”

2.讲授新课（20分钟）

-教师展示《题西林壁》的课件，先让学生听一遍朗读音频，感受诗句的韵律美。

-教师逐句解读诗句，解释生僻字词，讲解诗句背后的故事和作者的情感。

-用时：5分钟

-学生跟随教师一起朗读并背诵《题西林壁》。

-用时：5分钟

-教师以同样的方式讲解《泊船瓜洲》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。

-用时：10分钟

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出一些与诗句相关的填空题或选择题，让学生独立完成，检查学生对诗句的记忆和理解。

-用时：5分钟

-学生分组讨论，分享自己最喜欢的诗句，并解释喜欢的理由。

-用时：5分钟

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提问：同学们，你们能用自己的话描述一下《题西林壁》中的景色吗？

-学生回答后，教师引导：现在请大家想象一下，如果你们站在西林壁前，会有什么感受？请用诗意的语言表达出来。

-学生创作并分享自己的诗句，教师给予肯定和鼓励。

-用时：5分钟

-教师再提问：同学们，你们觉得诗人为什么会对这些自然景色有如此深的感悟呢？

-学生思考并回答，教师总结：诗人通过观察自然，感悟到了人生的哲理，这也是我们学习古诗的一个目的，就是要学会观察、思考、感悟。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调古诗中的自然美和人生哲理。

-教师布置课后作业：选择一首自己喜欢的古诗，用自己的语言描述诗中的景色和情感。

-教师提醒学生课后复习古诗，提高自己的文学素养。

6.课堂结束（5分钟）

-教师播放轻松的音乐，让学生在愉悦的氛围中结束本节课。

-教师提醒学生下课注意事项，宣布下课。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《苏轼诗词选》：收集苏轼的诗词作品，供学生课后阅读，了解苏轼的文学成就和风格特点。

-《王安石诗词选》：收录王安石的诗词作品，帮助学生更深入地理解其文学思想和艺术风格。

-《陆游诗词选》：汇集陆游的诗词作