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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
企业对应用电子专业人才需求调研报告
随着电子技术的迅速发展,电子技术的应用领域越来越宽广,电子产品的
生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现,对从
事电子技术行业的技术人才提出了新的要求,学校坚持“以服务为宗旨,以就
业为导向,以能力为本位”的办学思想,秉着更好地在该专业领域内,培养一
大批面向生产、管理、服务第一线需要的、合格的初、中级技术人才的培养目
标,通过对企业的调研,经济发达地区对电子技术专业的中职毕业生需求是巨
大的,每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线,前提是毕业生具备
实际工作能力。因此,为了服务地方经济和适应区域经济,满足社会急需,我
校对电子技术专业进行了改革调整,建立了一个科学、完善、具有职教特色的
教学体系。突出应用性、整合性、实践性的原则,使毕业生既有一定的专业理
论基础,更具较强的操作技能。
第一部分调研目的与对象
(一)调研目的
通过调研,了解企业对电子技术专业的学生技能、专业建设、课程改革的
建议和需求,以便进行课程体系重构、课程内容重构,调整专业培养目标和教
学方法,决策专业的定位、规模、层次、发展、设备投入和师资建设,从新制
定实施性教学计划,将电子技术应用专业建设成为省、市级示范性课改专业,
并带动相关专业课程教学的同步改革与发展。
(二)调研时间、地点、对象
2013-7-17长沙市麓谷高新区长沙威胜股份有限公司
2013-7-18株洲市湖南株洲南车时代电气股份有限公司
2011-6-3长沙市麓谷高新区神州光电有限公司
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
第二部分调研方法与内容
(一)调研方法
1、拟定调研内容和提纲,提前与企业进行联系,确定调研时间和内容。
2、与企业相关人员进行座谈交流。
3、参观考察企业生产现场,了解企业的真实生产环境、生产的产品和要求
。
4、与在厂职工进行交流,了解他们的感受、体会和建议。
5、设计相关课程内容、培训等需求调查表,请企业相关人员如实填写。
(二)调研内容
1.了解企业产品情况、电子行业的发展趋势、企业生产与管理岗位职责、
员工待遇情况。
2、了解企业对学生就业的需求,企业对电子专业职业技能的要求,工作范
围和岗位的业务要求等。
3、了解企业对电子专业课程体系、课程内容、教学方法等方面的建议。
4、了解企业员工的能力情况。
5、网上查找资料
第三部分调研分析
(一)调研数据基本分析
(二)职业工作岗位情况
经调研发现,毕业生在电子类企业的工作岗位主要有四类。一类是第一线
的操作岗位,主要从事电子产品的装配工作,人数占其被调查数的95%以上。
第二类是管理岗位,如生产调度、质量监督、人事管理、线段负责人等,中专
、职高生所占比例为2%,第三类为从事市场营销工作,中专、职高生约占其被
调查数的2%左右,另外一类技术员所占比例不足1%。
通过调查了解,企业对职校毕业生的技能操作水平的要求较高,持有技能
证书的毕业生,就业容易,待遇较高,提拔较快。企业十分希望学校能培养较
高综合能力和技能的人才,成为企业生产的技术骨
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