江苏省2025年中职生学业水平测试电工电子技术基础与技术考试大纲.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025年江苏省中等职业学校学业水平考试

机电技术应用专业《电工电子技术基础与技术》课程

考试大纲

一、命题指导思想

江苏省中等职业学校《电工电子技术基础与技术》课程学业水平考试，遵循

江苏省教育厅《关于成立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试

·······[2025]36号）、《关于印发〈江苏省中等职业学校学生学业水平测

··············[2025]7号）要求，以《电工电子技术基础与技

术课程标准》为依据，以《电工电子技术基础与技术》课程所要求的基础知识、

大体技术、大体思想、大体方式为主要考查内容，注重考查学生对《电工电子技

术基础与技术》课程大体概念和大体方式的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、

解决问题的能力。

命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的

区分度。

二、考试内容及要求

(一)考试范围

本课程考试范围包括十三个主要知识点，注重考查学生对电工电子技术基础

知识和大体技术的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安

排如下：

序号主要知识点

1直流电路

2电容与电感

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3磁场及电磁感应

4单相正弦交流电路

5三相正弦交流电路

6安全用电

7认识常用电器

8三相异步电动机的基本控制

9二极管及整流电路

10三极管及放大电路

11数字电子技术基础

12电子实训

13电工实训

(二)考试能力要求

1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是

什么”。相应的行为动词：了解、熟悉、知道。

2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相

关知识、原理、方式，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为何”。相

应的行为动词：理解、熟悉、领会。

3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方式，综合分析、解决实

际问题，即清楚“怎么办”。相应的行为动词：掌握、应用、运用。

(三)考试的具体内容和要求

考

考试内容说明