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目录

CONTENTS

课文背景介绍

课文内容解析

课文主题探讨

课文艺术特色分析

课文与现实生活的联系

总结与思考

课文背景介绍

01

02

汪曾祺的小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。

汪曾祺（1920-1997），中国现代作家，被誉为“中国最后一个纯粹的文人”。

20世纪80年代，中国文坛经历了一次重要的变革，汪曾祺的作品在其中起到了推动作用。

《说与做》是汪曾祺晚年的作品，是他对人生和文学的深入思考。

《说与做》是一篇散文，通过讲述生活中的点滴，展现了作者对人生的独特见解。

文章以平实、简洁的语言，表达了作者对人生的态度和追求。

课文内容解析

介绍闻一多先生的身份和背景，阐述他的学术成就和影响力。

段落1

讲述闻一多先生在学术研究上的严谨态度和刻苦精神，强调他对学术的热爱和追求。

段落2

描述闻一多先生在抗日战争中的爱国情怀和参与民主运动的勇气，展示他的民族气节和社会责任感。

段落3

总结闻一多先生的品质和精神，表达对他的敬仰和纪念。

段落4

重点词汇

严谨、刻苦、热爱、追求、民族气节、社会责任感。

重点短语

闻一多先生在学术研究上严谨认真，一丝不苟；他刻苦钻研，锲而不舍；他对学术的热爱和追求，始终如一；他在抗日战争中表现出强烈的民族气节和社会责任感。

句子1

“他不仅是一位优秀的学者，更是一位伟大的爱国者。”这个句子表达了闻一多先生在学术和爱国方面的双重成就，强调了他不仅在学术上有着卓越的贡献，同时在民族危难时刻也表现出了坚定的爱国情怀。

句子2

“他始终坚持自己的信仰，为国家和民族的未来而奋斗。”这个句子突出了闻一多先生坚定的信仰和为民族奋斗的精神，表达了他对社会和国家的深深关切和责任感。

句子3

“他的品质和精神是我们永远的榜样。”这个句子总结了全文，强调了闻一多先生品质和精神的重要性，号召读者以他为榜样，学习他的优秀品质和精神。

课文主题探讨

强调了实际行动比空谈更加有价值，只有通过实际行动才能实现自己的目标。

提醒人们要言行一致，不要只是口头上说，而没有实际行动。

课文通过描述一个人物的言行不一，揭示了言行一致的重要性。

在职场中，只有实际行动才能获得同事和上级的认可，光说不做无法取得成功。

在人际关系中，言行一致是建立信任和良好关系的基础，只有诚实守信才能赢得他人的尊重和信任。

在教育孩子方面，家长和教师需要以身作则，通过实际行动来引导孩子树立正确的价值观和行为准则。

启示人们要注重实际行动，不要只是口头上说说，要付诸行动才能取得成功。

启示人们要言行一致，不要做两面人，要诚实守信地对待他人。

启示人们要时刻反思自己的言行，不断修正自己的行为，以达到更好的自我实现。

课文艺术特色分析

简洁明快

文章语言简练，不拖沓，每个句子都十分精炼，没有过多的修饰和冗余，使得文章整体节奏明快，读起来十分流畅。

生动形象

作者运用丰富的形容词和具象化的语言，使文章读起来生动有趣，如在描述人物时，用了许多形象鲜明的词语，使人仿佛亲眼看到那些场景。

朴素自然

作者在描述事物时，语言平实，没有过多的华丽辞藻，更注重对事物本质的刻画，让人感受到生活的真实和质朴。

文章结构紧凑，每个段落都有明确的主题，段落间的过渡自然流畅，整体上呈现出严密的逻辑性。

逻辑严密

文章层次感强，从整体到局部，从宏观到微观，逐步深入地展开论述，使得读者能够更好地理解和把握文章内容。

层次分明

文章开头和结尾相互呼应，使文章结构完整统一，同时也强调了文章的主题和中心思想。

首尾呼应

课文与现实生活的联系

故事情节

课文中讲述的故事情节，如人物、事件、冲突等，往往来源于现实生活，反映了现实生活中的种种问题和挑战。通过分析课文中的故事情节，可以引导学生思考现实生活中的类似情境，从而更好地理解社会现象和人际关系。

人物性格

课文中的人物性格往往具有代表性，反映了现实生活中的不同类型的人。通过分析课文中的人物性格，可以帮助学生了解不同人的行为特点和思维方式，从而更好地应对现实生活中的各种人和事。

社会观念

课文中表达的社会观念，如价值观、道德观、人生观等，往往与现实生活密切相关。通过分析课文中的社会观念，可以引导学生反思自己的思想观念和行为准则，从而更好地适应社会发展和时代变迁。

解决问题的方法

课文中提到的问题解决方法，如思维方式、行动策略、人际关系处理等，往往具有实用性和可操作性。通过学习课文中的问题解决方法，可以帮助学生提高解决实际问题的能力，更好地应对现实生活中的挑战和机遇。

课文中蕴含的人生智慧，如经验教训、人生感悟、成长历程等，往往具有深刻的意义和启示作用。通过学习课文中的人生智慧，可以引导学生更好地规划自己的人生道路，实现个人价值和梦想。

人生智慧

课文作为文化传承的重要载体，不仅包含了丰富的知识信息，还蕴含了深