2025年春新沪粤版物理八年级下册课件 6.4 探究滑动摩擦力.pptx

;活动：将两本书按照如图所示的方式叠放在一起，同桌两人互拉，能轻易拉开吗？

;;摩擦现象在生活中随处可见，你能说出一些现象吗？;;滑动摩擦力产生条件;大小;【实验】测量滑动摩擦力的大小;进行实验：;活动：请你将手掌压在桌面上，边压边向前推，再更用力压着向前推，对比你有什么感觉？把手掌放在光滑的桌面上，再把手掌放在粗糙的木板上，用同样的力压着向前推，对比两次的感觉。;【实验】探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关;当一个物理量被猜测与多个因素有关，应该用什么方法去研究？;;实验序号;实验结论：;;;摩擦力产生条件;许多情况下摩擦是有用的……;摩擦在很多情况下又是有害的……;滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。;增大压力：;减小压力；

减小接触面的粗糙程度；;减小箱子的重量

（减小压力）;;滴润滑剂;摩擦力;1.以下事例中，属于有害摩擦的是（）

A.走路时鞋底与路面间的摩擦

B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦

C.拿东西时手与物品间的摩擦

D.写字时粉笔与黑板间的摩擦;2.假如没有摩擦，哪种现象是不会发生的（）

A.地面上滚动的球、行驶的车很难停下来

B.手拿不住笔写字

C.人可以在地面上行走如飞

D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动;3.如图，水平传送带正将一袋大米从车间运送到粮仓，重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起水平向右匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦大小是重力的0.5倍，米袋在滑动时受到的摩擦力方向是_________，大小为_________N。;4.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是（）

A.F甲F乙F丙

B.F甲F乙F丙

C.F甲F乙=F丙

D.F甲=F乙F丙;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;