2025年中考物理高频考点专题训练：电与磁计算题、实验题.docx

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2025年中考物理高频考点专题训练：电与磁计算题、实验题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．在探究电流与磁场的关系实验中：

（1）如图甲，闭合开关的瞬间，观察到小磁针会偏转，该实验说明；

（2）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中．在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图乙所示。铁屑的分布情况与磁体周围铁屑的分布情况相似。若只改变螺线管中的电流方向，铁屑分布情况（选填“会”或“不会”）改变；

（3）下列选项中与以上原理相同的是。（填字母）

A．电磁继电器????????B．动圈式话筒????????C．扬声器

2．（1）如图甲为测滑轮组机械效率的实验，在物体升高的过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计；保持此装置不变，只增大被提升物体的重力，则机械效率将（选填“增大”或“减小”）；

（2）如图乙，小新将纸屑放在正播放音乐的扬声器上，发现纸屑不断地上下跳动。这说明声音是由物体的产生的，此处利用的实验方法是（选填“转换法”或“控制变量法”）；

（3）如图丙是探究感应电流的产生条件的实验装置，开关闭合后，将导体棒AB沿（选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流表指针会发生偏转；如图丁，比较实验序号1、2可知，感应电流的方向还与方向有关。

序号

开关

磁场方向

导体AB运动方向

指针偏转情况

1

闭合

上N下S

向左运动

向右偏转

2

闭合

上N下S

向右运动

向左偏转

??????????????????????????????????????????????????丁

3．如图在探究“产生感应电流的条件”实验中：

（1）实验中通过观察来判断电路中是否有感应电流；

（2）导体AB不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针偏转；

（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做运动时，导体中就会产生感应电流。在产生感应电流的实验中，将能转化为电能；生活中的实例。

4．在探究通电螺线管外部的磁场分布时，在螺线管周围放一些小磁针，通电后，小磁针（黑色一端为N极）的指向如图甲所示。

（1）只改变螺线管中的电流方向，观察到的现象是，说明；

（2）根据图乙所示的电流方向，可判断通电螺线管的左端是（选填“N”或“S”）极。

5．为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，某物理兴趣小组利用干电池、开关、滑动变阻器、铁钉、铁架台、适量的大头针和足够长涂有绝缘漆的导线为主要器材，进行如下实验。

（1）同学们用导线紧密绕在铁钉上，制成如图1所示简易的电磁铁，该实验是通过观察来显示电磁铁磁性强弱的。利用这种研究方法研究的实验还有；

（2）连接好电路，闭合开关，观察到如图1所示的现象，接着，把滑动变阻器的滑片向右滑动，观察到铁钉吸起大头针的数量（填“增多”、“减少”或“不变”），说明在线圈匝数相同情况下，电流越大，电磁铁的磁性（填“越强”、“越弱”或“不变”）；

（3）小组同学又自制了两个分别编有100匝和50匝的电磁铁甲、乙，连接了如图2所示的电路，则电磁铁乙的上端为极，设计这个实验，是研究在相同时，电磁铁磁性强弱与的关系。

6．如图甲所示，小明在螺线管的两端各放一个小磁针，并在水平硬纸板上均匀地撒满铁屑，探究通电螺线管的磁场是怎样分布的。

（1）通电后，观察小磁针的指向和铁屑的排列情况。发现通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样，图甲中（选填“A”或“B”）点磁场较强；

（2）对调电源的正负极重复上述实验，现象如图乙所示。这说明通电螺线管的极性与有关，它们之间的关系可以用定则来表述。

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7．研究磁场对电流有力的作用。

（1）利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入，根据该原理可制成；

（2）若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系，可在上述电路中再串联一个，改变电流大小后，根据可初步判断受力的大小是否发生改变；

（3）