2025年教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习必威体育精装版版(二)_65.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习必威体育精装版版(二)

1、判断题幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动

不是幼儿园课程。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：幼儿园课程是以游戏为主的形式展开的。

2、单选题《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_____小时。

A:3

B:0．5

C:1

D:2

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。

3、简答题简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

参考答案:

【出题思路】本题实际考査的是考生对认知差异的教育意义的识记程度，出题者在出题中转了几个

弯，首先是提到“认知差异研究”，实则指的就是研究的结果，即发现学生在认知上存在差异;二是“对

教学的主要启示”，是考查“教育意义”的另一种说法。在解题的过程中考生不要被题目吓倒，直接在教

材中寻找有关认知差异的意义的描述即可。

【参考答案】认知差异研究让教育者认识到：(1)认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信

息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。故而对不同认知方式的学生，我们应该予以适当的引

导，做到因材施教。

(2)学生在智力上存在智力水平发展快慢，表现在早晚的差异以及性别的差异，它是衡量学习成绩的

一个可靠的预测指标，会影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。这要求我们在教学中把握学生

的智力水平的发展轨迹，对其进行有针对性的指导。

(3)认知差异的研究提示教师在教学中应该根据学生认知的特点，不断改革教学，努力因材施教。要

做到这些，首先应该创设适应学生认知的教学组织形式;其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教

学方式个别化;再次，运用适应认知差异的教学手段。

4、单选题一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习．这里所教的学习

策略是_____。

A:复述策略

B:组织策略

C:精细加工策略

D:组块策略

参考答案:B

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

5、单选题教育专著《大教学论》的作者是_____

A:赫尔巴特

B:夸美纽斯

C:培根

D:杜威

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：。

【命题立意】考查著名教育家的著作。

【错因分析】对著名教育家的著作的记忆不准确。

6、简答题学业评价

参考答案:

【答案】学业评价：是以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的工具和途径，系统的收集学生在各门学

科教学和自学的影响下认知等行为发生变化的信息。

7、判断题布卢姆把教育目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：布卢姆把教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

8、判断题中小学的主要教育任务是升人高一级的学校。_____