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三年级寒假大预习方案.docxVIP

三年级寒假大预习方案.docx

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郸城县第二实验小学三年级寒假大预习计划

2025.01

时间

语文

数学

英语

完成

情况

家长

签字

1.15-1.18

(腊月十六至腊月十八)

复习第1.2.3单元

课文读一遍,会默写生字、词语。

默写古诗《所见》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》。

复习第1、2、3、4单元

1、熟练运用克、千克、吨表示学物品的质量

2、坚持每日练习计算,提高计算速度和准确率。

把这几个单元知识点用思维导图或手抄报的形式记录下来。

复习welcome和1、2、3单元、坚持每天大声读英语1、26个字母必须熟练默写1、把单词和课文对话过一遍,默写单词、熟背课文对话2、尝试归纳以上这几个单元的知识点,并熟练掌握

1.20-1.24

(腊月二十一至腊月二十四)

复习第4.5.6.7.8单元

每天读一个单元课文,会默写本单元生字、词语。

默写古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》《采莲曲》。

复习5、6、7、8单元1、熟练掌握四则混合运算的运算顺序,2、制作2025年年历。

3、把这几单元知识点总结一下,用思维导图或手抄报等形式记录下来。

复习4、5、6单元

掌握能用Howmany询问数量并能用数字回答的句型

熟练掌握家庭成员的称呼能讨论家庭成员

3、介绍自己家的房间名称,使用wheres...?-Itsin/under...讨论位置

1.26(腊月二十六)

预习第1课古诗三首

读这三首古诗,借助注释理解古诗大意,背诵这三首古诗。

2.默写这三首古诗。

预习课本第2页,例1 掌握两位数乘10的计算方法

2.作业做例1下面的算一算和第4页练习一的第1题。

预习2—3页课文和第一单元前7个单词

参考相对应音频熟读课文和单词

读第2—3页课文三遍,并把前7个单词抄写3+1遍。

1.27(腊月二十七)

预习第2课燕子1、读课文三遍,读通、读顺、读流利。.画出生字好词2.作业:生字一字一行,并组两词。。

1.预习课本第2页,例2掌握两位数乘几十的计算方法

2.作业做例2下面的算一算,课本第3页的”课堂活动”和练习一的2至4题。

预习第一单元4—5页课文及单词draw----tall7个单词,掌握主题句:whatarethey?Theyare...

2.3(正月初七)

预习第3课荷花

1.读课文三遍,读通、读顺、读流利。.画出生好词。

2.作业:生字一字一行,并组两词。

1.预习课本第3页例3

掌握整十数乘整十数的计算方法和算理。

2.作业做练习一的第5,6,7题。

预习第一单元6—7页课文和本课单词him----cute并抄写单词每个3+1遍。

熟读6—7课课文。

2.4(正月初八)

预习第4课昆虫备忘录

读课文三遍,读通、读顺、读流利。.画出生字好词。

2.作业:生字一字一行,并组两词。

1.预习课本第3页例4会用整十数乘整十数解决问题。

2.作业做第4页的“课堂活动”和练习一的第8至11题。(抄大题,不画图)

预习8—13页课文及单词out-----shoe

熟读第8页课文,注意发音,并试着默写第一单元所有单词。

2.5(正月初九)

预习语文园地(一)

背诵和默写日积月累的《忆江南》。

1.预习课本第7页例5,第8页例6掌握不进位的两位数乘两位数的计算方法和算理以及列竖式的方法。

2.作业做第7页的试一试和练习二的1,2题。

预习14—15页课文和第二单元前12个单词

参考相对应的音频熟读课文和单词

读14—15页课文三遍,抄写前12个单词每个3+1遍。

2.6(正月初十)

预习第5课守株待兔

读古文三遍,读通、读顺、读流利,试着背诵。

2.作业:生字一字一行,并组两词。

1.预习课本14页例2.学会解决问题的方法。

2.作业做练习三第6至10题,(抄题)

预习16—17页课文和第二单元后get-----cool单词,抄写单词每个3+1遍。

参考相对应的音频,熟读课文和单词

读16—17页课文三遍。

2.7(正月十一)

预习第6课陶罐与铁罐

读课文三遍,读通、读顺、读流利。.画出生字好词。

2.作业:生字一字一行,并组两词。

1.整理与复习整理本单元所学知识,能灵活运用所学知识解决简单的问题。

2.作业做完练习四的题目。(抄题)

预习18—19页课文和单词best----answer

掌握主题句:Youhave(n’t)got....和She/He/Ithas(n’t)got...

背诵第二单元18课文和默写今天预习的单词。

2.10(正月十三)

预习第7课鹿角与鹿腿

读课文三遍,读通、读顺、读流利。.画出生字好词。

2.作业:生字一字一行,并组两词。

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从事石膏建材、电力金具、教学设备等行业技术、销售、行政等工作

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