2.1男生女生 课件(共30张PPT).ppt

青春期共性个性生理变化思想和精神身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟学会独立思考培养批判精神开发创造潜力性别差异（男生女生）认识差异把握差异欣赏差异2.1男生女生哪一组更容易区分性别？结论到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。01.同学甲形象思维能力强，善于分析。同学乙逻辑思维能力强，善于综合。02.同学甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。03.同学甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。同学乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。他or她？男生女生性别差异的表现：生理差异性格特征兴趣爱好思维方式男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。如何正确对待这些差异：”娘娘腔“”女汉子“（1）他为什么会被称为“娘娘腔”，她又为什么会被称为“女汉子”，（2）我们一般不会走错卫生间，是受什么的影响呢？（3）在这里，你是通过什么方式来判断一个人的性别的呢？Man男BoyWoman女Girl是人们对男性或女性角色特征的固有印象。表明人们对性别角色的期望和看法。性别刻板印象对女生的刻板印象1.女生就是要文静温柔2.护士是女生在当的3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事…………对男生的刻板印象：1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心…………有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。男人可以妩媚动人女人可以英姿帅气对于上述现象，有以下说法。

这是特殊场合或者特殊活动的需要。

这些人非常有个性。

这是私人的事情，应该尊重。你怎样看待这些说法?说说你的理由。对于性别特征的认识不存在对与错，只要他的言行不违背道德、法律和公序良俗，不损害他人、集体、国家的利益，其着装和言行就有其存在的合理性。性别刻板印象及其危害性别刻板印象之一：幼儿教师就应该女性当，男性不能当。危害：不利于幼儿健全性格的培养。性别刻板印象之二：女性就应该以家庭为重，相夫教子做家务。危害：不仅影响女性自身潜能的发挥，不利于女性走向社会从事喜欢自己的行业，也是个人甚至国家和社会的损失。对性别角色认识的影响与正确做法影响01.帮助我们了解自己与异性的不同特点积极消极02.学会如何塑造自我形象，如何与异性相处可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥做法在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响巾帼不让须眉浙江杭州西湖景区行政执法局G20女子巡逻队。该巡逻队共有21位女生队员，她们平均年龄24岁、平均身高168厘米。化妆品本身作为人的容貌修饰产品，没有男女性之分，男性化妆并不会对社会造成危害。男性也可以化妆男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。重点：如何正确对待男生女生的性别差异江湖救急，我跟同桌吵架了。他刚给我讲一道难题，但我还是不会，他说我们女生太笨了，一看就会的数学题，他连教我两遍，我还是不会！我生气地回了他一句，就你们男生聪明，怎么课文总记不住，单词总拼错！唉！其实他人挺好的，但我就是看不惯他嘚瑟的样子，总让我觉得自己不如他，我今后该怎么跟他相处呢？（1）“我”为什么会和同桌吵架？同桌没有意识到男生女生既有自己的性别优势，又有自己的不足，有点自傲，对女同学不够尊重、欣赏和理解，缺少耐心。江湖救急，我跟同桌吵架了。他刚给我讲一道难题，但我还是不会，他说我们女生太笨了，一看就会的数学题，他连教我两遍，我还是不会！我生气地回了他一句，就你们男生聪明，怎么课文总记不住，单词总拼错！唉！其实他人挺好的，但我就是看不惯他嘚瑟的样子，总让我觉得自己不如他，我今后该怎么跟他相处呢？（2）男生女生各自拥有哪些性别优势？身为男（女）生，说说自己的优点。我们……我们……心细体贴思维缜密乐于奉献感情细腻风趣幽默敢于冒险认真踏实优势大比拼风趣幽默江湖救急，我跟同桌吵架了。他刚给我讲一道难题，但我还是不会，他说我们